Comme vous le savez, il existe plusieurs façons d'absorber et d'analyser plus tard les informations provenant du monde extérieur. La plupart des gens moyens ne connaissent que deux types de mémoire: à court terme et à long terme. Mais ce ne sont pas toutes les divisions possibles. Il existe également des types de mémoire basés sur les associations et la logique. C'est ce qu'on appelle la mémoire médiatisée, dont l'essence est d'établir des parallèles entre les connaissances déjà acquises et les nouvelles informations et à travers cela, il est préférable de se souvenir des faits nécessaires.
À quoi ça sert de toute façon ?
La mémoire médiatisée est un mécanisme de stockage d'informations par l'analyse, la refonte et la comparaison du matériel appris. Bien sûr, chaque personne a utilisé au moins une fois inconsciemment cette technique, sans vraiment approfondir ce qu'elle faisait exactement, mais, néanmoins, pour une meilleure compréhension, il est nécessaire de connaître les spécificités du fonctionnement de la mémoire médiatisée. Et pour cela, vous devez comprendre les bases, à savoir les variétés de mémoire les plus importantes.
Premier parmi ses pairs ou mémoire à court terme et à long terme
À titre d'exemple, nous pouvons citer une situation qui est très familière à beaucoup. Une personne essaie d'apprendre quelque chose pour la première fois. Il regarde dans le livre, lit le matériel nécessaire à la mémorisation et, fermant le livre, immédiatement, sans hésitation, reproduit tout presque parfaitement. Mais demandez-lui ce qu'il a lu après seulement quelques minutes - et vous n'obtiendrez guère de réponse précise et complète. C'est ainsi que fonctionne la mémoire à court terme. En règle générale, il est extrêmement de courte durée. Les informations ne sont pas stockées plus de vingt-cinq secondes. Ensuite, il passe soit dans la mémoire à long terme à l'aide de l'analyse, de la répétition, de l'analyse. Ou il disparaît de la mémoire presque sans laisser de trace. Tout dépend de l'attitude ultérieure de la personne vis-à-vis des informations reçues.
Il est facile de deviner que la mémoire médiatisée a un caractère à long terme. Mais il y a aussi son contraire.
Deux faces d'une même médaille ou mémoire indirecte et immédiate
Quand on parle d'excellents élèves et de sages qui ne font que relire et mémoriser sans cesse des manuels scolaires et des livres scientifiques, ils utilisent à leur insu un ton condescendant. Et il y a une certaine justice là-dedans. La capacité d'une personne à se souvenir ne prouve que sa persévérance et sa volonté, mais pas la présence de capacités mentales impressionnantes. Et mémoriser sans approfondir le sens du texte est inutile et, à vrai dire, assez facile. Ces informations ne pourront pas être fixées en mémoire pendant longtemps et n'aideront guère personne.pour devenir plus intelligent. Pourtant, cette façon de se souvenir a le droit d'exister. C'est ce qu'on appelle la mémoire immédiate. Comme vous pouvez le deviner, cette méthode est assez souvent utilisée par les écoliers et les étudiants de divers établissements d'enseignement. Il entraîne également bien la mémoire en général, mais présente de nombreux inconvénients. La fragilité de l'information est peut-être la plus fondamentale d'entre elles. La mémoire indirecte et la mémoire directe diffèrent par l'effort qu'une personne a mis pour maîtriser l'information dont elle avait besoin et quelle était son efficacité, ou plus précisément, combien de temps et dans quelle mesure elle se souviendra de l'information reçue.
Alors que choisir ?
La mémoire médiatisée est la meilleure option si une personne a besoin de se souvenir d'informations pendant une très longue période. En soi, cela demande un certain effort, ainsi que l'utilisation de certaines techniques psychologiques. Et pas sur un passant au hasard, mais sur lui-même. Cependant, peu importe à quel point cette méthode peut sembler difficile et effrayante, ce n'est qu'une apparence. Et dans tous les cas, le résultat en vaudra la peine. Par exemple, si une personne a besoin d'apprendre une autre langue étrangère. Ou s'il souhaite se souvenir d'informations directement liées à son futur métier. Dans ce cas, la mémoire à long terme et médiatisée sera très utile. Mais si vous avez besoin de vous souvenir d'informations pendant quelques jours, voire quelques heures, la mémoire immédiate vous sera utile.
Faites confiance mais vérifiez en action
Diagnostique médiatiséla mémoire est très appréciée des familles aisées soucieuses des progrès de l'enfant. Souvent, les enfants de tous âges sont emmenés chez des psychologues pour voir s'ils peuvent se souvenir des informations dans la même mesure que leurs pairs. Si l'enfant échoue au test, il lui est conseillé de contacter des spécialistes ou de suivre certains cours de rééducation. Avec un niveau moyen de développement de la mémoire médiatisée chez un enfant, un psychologue peut simplement conseiller aux parents de forcer leur progéniture à apprendre, à dire de la poésie ou à participer à des jeux éducatifs. Rien n'est irréparable.
Comment la mémoire est-elle exactement vérifiée ?
C'est très simple. Tout ce dont vous avez besoin est une feuille de papier et un stylo. Avant de commencer le test, le psychologue explique sur un ton calme et amical ce qui est exactement attendu de l'enfant. Puis, s'assurant que "l'expérimental" a tout compris, le médecin entame le diagnostic. D'abord, il appelle un mot ou une phrase, et après cela, il attend exactement vingt secondes. Pendant ce temps, l'enfant doit dessiner ou écrire sur papier quelque chose qui l'aidera plus tard à se souvenir de ce qui a été discuté. Au bout de vingt secondes, le psychologue dit le deuxième mot ou phrase, et ainsi de suite dix fois.
Après cela, l'enfant doit répéter tout ce dont il se souvient, en regardant ses notes ou ses dessins. S'il a répété le mot correctement, il reçoit un point. Cela prend en compte les phrases qui ne sont pas reproduites exactement telles qu'elles ont été dites à l'origine, mais approximativement. L'essentiel est que le sens du dicton ne change pas. Iciseulement pour de telles imprécisions, un demi-point est déduit dans le calcul final.
Résultats
Le maximum qu'un enfant peut obtenir est de dix points à un test. Cela signifie qu'il reproduit sans hésitation tous les mots ou phrases qui lui sont dictés, et que sa mémoire médiatisée est extrêmement développée. Huit et neuf points indiquent que les parents n'ont rien à craindre et que l'enfant a de bonnes chances de bien réussir à l'école. De quatre à sept points est le niveau moyen. Un tel enfant peut bien réussir dans la vie, mais il ne doit pas associer son futur métier à des activités qui nécessiteront constamment quelque chose à retenir. Et avec trois, deux, un ou zéro point, il faut déjà s'engager sérieusement dans les capacités mentales de l'enfant. Pas de soucis! Il s'agit peut-être d'attention distraite ou de la réticence de l'enfant à suivre les règles. Dans ce cas, il vous suffit de changer les méthodes d'éducation et l'aide de médecins n'est pas nécessaire.
La technique diagnostique de la mémoire médiatisée s'est révélée très efficace ces derniers temps. Il semblerait que sa simplicité aurait dû effrayer les gens, mais au contraire, ils sont de plus en plus nombreux à se contrôler eux-mêmes et leurs proches en utilisant cette technique.
Conclusion
La mémoire médiatisée est quelque chose sans laquelle les gens ne pourraient pas vivre et se développer. Pensez même ! C'est pourquoi il est si important de comprendre comment cela fonctionne. Grâce à cela, nous pouvons nous rapprocher de la compréhension du fonctionnement du cerveau humain. Pour terminer,l'esprit est une énigme que l'humanité a cherché à résoudre depuis sa création. Après tout, en fait, sans nous rendre compte de nous-mêmes et du monde qui nous entoure, nous deviendrions les animaux les plus ordinaires.
