Dans les établissements d'enseignement préscolaire pour les cours d'orthophonie, une salle séparée est attribuée. Mais tout le monde ne sait pas comment le rédiger correctement, quelle documentation est obligatoire. Tout d'abord, il est important de mettre les locaux prévus pour la salle d'orthophonie en conformité avec toutes les exigences sanitaires et hygiéniques. Un autre des attributs requis est un panneau sur la porte contenant des informations sur le nom du spécialiste, les heures d'admission. La salle d'orthophonie doit être conçue de manière esthétique, mais sans éléments intérieurs inutiles, afin de ne pas distraire l'attention des enfants en classe.
Structure
Le zonage de la salle de classe augmentera l'efficacité des cours de rattrapage. La disposition suivante est considérée comme optimale:
- Zone pour les leçons individuelles. Là, l'orthophoniste enseigne à chaque enfant individuellement. Parmi les équipements obligatoires, il s'agit d'une table, de chaises, d'un miroir mural permettant de pratiquer la prononciation correcte du son.
- Espace pour les cours collectifs. Il devrait être plus grand, plus spacieux. Il est important d'avoir plusieurs bureaux, des chaises, un tableau noir etmiroirs individuels.
- Zone de stockage de matériel pédagogique et méthodique et didactique. Coin pour placer des armoires, des tables, des étagères avec divers manuels, des illustrations pour les cours, des schémas de jeux didactiques, etc.
- Le lieu de travail d'un orthophoniste est conçu pour que l'enseignant soit à l'aise de travailler. Par conséquent, vous avez besoin d'un bureau, d'une chaise, d'un ordinateur (portable), d'une imprimante.
Passeport de la salle d'orthophonie
Lorsqu'ils vérifient le travail d'un spécialiste, ils prêtent attention non seulement à la qualité des cours, mais aussi à la conception du lieu de travail. L'un des critères d'évaluation est également la capacité de conserver la documentation. L'un des documents requis est le passeport de la salle d'orthophonie conformément à la norme fédérale d'éducation de l'État. Que faut-il y noter ?
- Règles d'utilisation du compte.
- Équipement.
- Documentation.
- Aides pédagogiques.
- L'environnement de développement du sujet.
Conditions d'utilisation
- Le nettoyage humide de la chambre doit être effectué tous les jours.
- Le bureau doit être diffusé régulièrement.
- Avant chaque utilisation, ainsi qu'après les cours, les sondes et spatules d'orthophonie sont traitées avec de l'alcool médical.
- À la fin de la journée de travail, vous devez vérifier si les fenêtres sont fermées, si les appareils électriques sont éteints.
Équipement
Pour que le processus d'apprentissage donne un résultat positif, un spécialiste doit tout avoirnécessaire au travail. Il existe donc une liste des principaux équipements d'une salle d'orthophonie:
- Bureaux et chaises - ils devraient suffire à tous les enfants inscrits aux cours. Les meubles doivent être choisis en fonction de la croissance des élèves.
- Représente les crayons, les stylos - cela aidera à apprendre aux enfants à garder le lieu de travail propre.
- Le tableau magnétique est à la hauteur des élèves.
- Armoires manuelles en nombre suffisant pour garder les livres et le matériel hors de vue.
- Miroir mural pour un travail individuel - la largeur optimale est de 50 cm et une longueur de 100. Il est préférable de le placer près de la fenêtre. Mais si cela n'est pas possible, vous devez placer un miroir sur n'importe quel autre mur, mais avec un éclairage supplémentaire.
- Miroirs individuels, dont la taille est de 9 x 12 cm, en quantité correspondant au nombre d'enfants. Utilisé pendant les cours collectifs.
- Table près du miroir mural, chaises pour orthophoniste et enfant pour animer des cours particuliers. En plus de l'éclairage local supplémentaire, il est utilisé.
- Ensemble de sondes d'orthophonie.
- Alcool éthylique, coton, bandage pour outils de traitement.
- Flannelgraph, un ensemble de figurines et d'images.
- Chevalet.
- Couper l'alphabet.
- Matériel visuel pour l'examen du développement de la parole des enfants, rangé dans des enveloppes et rangé dans une boîte spéciale.
- Illustrations du développement de la parole, systématisées par thèmes lexicaux.
- Supports pédagogiques, composés de: cartes de symboles, cartes avecleçons individuelles, albums pour corriger la prononciation sonore.
- Jeux de parole, divers lotos.
- Littérature éducative.
- Serviette, savon, lingettes humides.
Tâches résolues dans la salle d'orthophonie
Tous les équipements ci-dessus sont nécessaires pour créer des conditions optimales dans la salle de classe et aider à mettre en œuvre les tâches suivantes:
- examen complet des enfants pour le développement psychomoteur et de la parole;
- élaboration de programmes correctionnels individuels et d'un plan de développement à long terme pour chaque élève;
- conseil, cours individuels, sous-groupes, collectifs.
La normalisation du processus éducatif sous la forme de normes GEF permet d'obtenir de bons résultats. Ils énumèrent les conditions nécessaires à l'enregistrement d'une salle d'orthophonie.
Documents
L'administration de l'établissement d'enseignement procède périodiquement à une analyse de vérification du travail d'un spécialiste. Le flux de travail d'un orthophoniste mérite une attention particulière. Les documents reflètent les bases des programmes correctionnels, les plans de travail, les rapports. Cela vous permet de voir la dynamique de l'apprentissage, de vous familiariser avec la composition des enfants qui fréquentent les cours d'orthophonie. La gamme de documents requis pour un orthophoniste comprend:
- Plan prospectif de travail avec les enfants pour l'année scolaire.
- Planification du calendrier des sessions de formation.
- Carte vocale pour chaque enfant avec des documents supplémentaires: orientation vers le PMPK,certificat du pédiatre de la polyclinique, certificats d'autres spécialistes (ORL, ophtalmologiste, neuropathologiste, psychiatre), référence de l'institutrice de maternelle (si l'enfant l'a fréquentée).
- Cahier pour le travail individuel avec les enfants.
- Horaire de l'orthophonie.
- Planifier la préparation du cabinet pour la rentrée.
- Plan d'autoformation des enseignants pour l'année scolaire.
- Instructions pour la sécurité et la protection du travail.
- Enregistrement des registres de présence, des consultations, des diagnostics primaires, des conclusions du PMPK, enregistrement des mouvements des enfants dans le groupe d'orthophonie.
- Questionnaires pour les parents.
Ce dont vous avez besoin pour une enquête sur le développement de la parole
Chaque orthophoniste sait comment déterminer le niveau de développement de la parole d'un enfant. Pour ce faire, le spécialiste doit disposer de tout le matériel nécessaire. Pour prendre en compte tous les aspects du développement de la parole, vous aurez besoin de:
- Matériel pour l'examen de l'intelligence, afin de bien construire un travail correctif, vous devez déterminer le niveau intellectuel de l'enfant. Cela aidera à planifier correctement le travail pour l'année scolaire.
- Matériel pour l'examen de tous les aspects du développement de la parole. Ces composants incluent: phonétique, vocabulaire, grammaire, discours connecté.
Environnement de développement de contenu
Que signifie ce concept dans une salle d'orthophonie d'un établissement d'enseignement préscolaire ? C'est la création des conditions nécessaires au développement de la parole. Par conséquent, dans le cabinet de l'orthophoniste, il y a tous les jeux didactiques nécessaires, visuelsmatériaux pour:
- développement des fonctions mentales supérieures;
- amélioration de la motricité;
- affiner la prononciation sonore;
- formation de l'audition phonémique et analyse sonore;
- se préparer pour l'école; formation de vocabulaire (impressionnant et expressif): images de sujet sur divers sujets lexicaux, tâches de formation de mots, images pour la sélection d'antonymes et de synonymes, images d'intrigue;
- formation d'un discours cohérent, son côté grammatical.
Bureau de l'école de l'orthophoniste
Les exigences pour le lieu de travail d'un spécialiste sont les mêmes que pour les établissements préscolaires. La salle d'orthophonie de l'école est en cours d'équipement conformément aux exigences de sécurité et aux normes sanitaires et épidémiologiques. En outre, un enseignant orthophoniste devrait disposer d'une documentation similaire, de matériel pour examiner le développement de la parole et d'un environnement de développement du sujet.
Équipement
L'équipement du poste de travail de l'orthophoniste est légèrement différent de celui de la maternelle. Cela est dû au fait que les spécificités du travail sont légèrement différentes: après tout, d'autres tâches éducatives sont déjà définies pour les enfants d'âge scolaire:
- Bureaux, chaises selon le nombre d'élèves.
- Blackboard - situé à la hauteur des élèves de première année. Il est souhaitable qu'il y ait une ligne sur une partie du tableau.
- Armoires pour littérature pédagogique et aides didactiques, matériel visuel.
- Miroirs muraux et individuels. Les exigences de taille et d'emplacement sontcomme à la maternelle.
- Ensemble de sondes d'orthophonie, spatules, accessoires pour leur traitement.
- Un ensemble de films fixes avec des films, des dessins animés et d'autres supports pour le développement de la parole, la connaissance du monde extérieur et des concepts mathématiques.
- Écran pour montrer des films, qui doivent être repliés sur le tableau noir lorsqu'ils ne sont pas utilisés.
- Caisse enregistreuse murale de lettres et table syllabaire.
- Caisses enregistreuses individuelles de lettres et de syllabes pour chaque élève, schémas d'analyse sonore.
- Un tableau avec des lettres minuscules et majuscules au-dessus du plateau.
- Matériel visuel et illustratif pour l'examen, la conduite des cours.
- Ensembles de stylos de couleur pour chaque enfant.
- Jeux didactiques.
Comme vous pouvez le voir, la conception du bureau de l'école est un peu différente de celle de la maternelle. Il n'est pas souhaitable d'accrocher beaucoup d'images ou de jouets aux murs - rien ne doit distraire les enfants du processus éducatif. Vous pouvez créer des supports sur lesquels les règles de la belle parole, les étapes du développement de la parole seront écrites.
Le minimalisme est le bienvenu dans le choix du style d'une salle d'orthophonie d'un jardin d'enfants ou d'une école. Vous pouvez mettre plusieurs plantes d'intérieur. Il est tout aussi important de garder le lieu de travail propre pour que le bureau ait l'air propre. Tous les articles, armoires et tiroirs doivent être étiquetés, à partir desquels il sera clair quel matériel y est stocké. Toujours dans la salle d'orthophonie, il est nécessaire d'avoir une trousse de premiers soins pour fournir les premiersaide.
Afin d'organiser correctement un bureau, un orthophoniste doit se familiariser avec les exigences de la norme fédérale d'éducation de l'État. Ensuite, des conditions confortables seront créées pour la conduite de cours et d'activités d'un spécialiste.
