Aujourd'hui, le problème des comportements autodestructeurs est d'actualité partout dans le monde, y compris chez les adolescents. Les psychologues étudient activement la nature et les causes de ce phénomène, mènent des discussions et des recherches. L'urgence du problème réside dans le fait que ce phénomène a un impact négatif sur le réservoir intellectuel, génétique et professionnel de la société. Par conséquent, cela nécessite une étude plus détaillée des méthodes de prévention des comportements autodestructeurs chez les adolescents et les adultes. Pour prévenir l'apparition d'un tel problème chez les personnes, en particulier les adolescents, il est nécessaire de créer des programmes de soutien psychologique à long terme, dont le but sera de préserver la santé mentale d'une personne.
Description et caractéristiques du problème
Comportement autodestructeur – est une forme de comportement déviant (déviant) visant à nuire à sa santé physique ou mentale. Il s'agit d'actions d'une personne qui ne correspondent pas aux normes officiellement établies ensociété.
Ce phénomène est répandu dans la société et est un phénomène dangereux. Il constitue une menace pour le développement normal de l'homme. Aujourd'hui, dans le monde, le nombre de suicides, de toxicomanes, de toxicomanes, d'alcooliques est très important et augmente chaque année. Par conséquent, ce problème nécessite une solution immédiate.
Formes de pathologie
Le comportement autodestructeur se présente sous plusieurs formes:
- La forme suicidaire est considérée comme la plus dangereuse. De nombreux auteurs ont identifié plusieurs formes de comportement suicidaire.
- Les troubles de l'alimentation sous forme d'anorexie ou de boulimie se développent à la suite de traits de caractère individuels et de leur attitude face aux opinions des autres.
- Comportement autodestructeur additif, qui se traduit par la survenue d'une dépendance chimique, économique ou informationnelle, par exemple l'alcoolisme, le syndrome d'avarice, etc.
- Une forme fanatique caractérisée par l'implication d'une personne dans une secte, un sport ou une musique.
- La forme victime est causée par les actions d'une personne, visant à inciter une autre à commettre un acte qui ne respecte pas les normes sociales.
- Activité extrême qui constitue une menace pour la santé et la vie.
Rencontrez le plus souvent toutes les formes ci-dessus de comportement autodestructeur chez les adolescents. Selon les statistiques, ce phénomène constitue une menace pour la stabilité de la société. Les taux de suicide ont augmenté de 10 % au cours des dix dernières années, et les taux d'abus d'alcool et de drogues chez les adolescents ont également augmenté.
Causes du développement de la pathologie
Aujourd'hui, le problème de la toxicomanie et de l'alcoolisme, ainsi que le suicide chez les jeunes, devient une épidémie partout dans le monde. Par conséquent, il est important non seulement de corriger ces phénomènes, mais également de développer des méthodes de prévention des comportements autodestructeurs à l'école, dans les établissements d'enseignement supérieur et dans les centres sociaux.
Les adolescents sont plus susceptibles que les autres de développer ce comportement en raison de leur âge. À l'adolescence, une restructuration du corps et de la psyché se produit, de sorte qu'une personne se caractérise par une instabilité émotionnelle, une pensée non standard. Un rôle majeur est joué par un changement de la situation sociale, le manque d'expérience de vie, l'influence d'un grand nombre de facteurs défavorables: sociaux, environnementaux, économiques, etc.
Psychologiquement
En psychologie, la réaction protectrice de la psyché, décrite par Freud, est considérée comme un facteur de comportement autodestructeur. Ce comportement se développe à la suite de la redirection de l'agression d'un objet externe vers lui-même.
Certains psychologues identifient trois éléments qui influencent l'émergence d'un comportement autodestructeur:
- Frustration, qui se traduit par un conflit interne visant à réprimer l'agressivité.
- Une situation traumatisante.
- Le déni inversé, qui augmente la tension, développe un besoin de résoudre un conflit interne.
RechercheA. A. Reana
A. A. Rean, chercheur sur le comportement des adolescents, a identifié quatre blocs dans la structure du comportement autodestructeur:
- Caractère. Le comportement d'une personne est en grande partie déterminé par des caractéristiques de son caractère telles que le névrosisme, l'introversion, le pédantisme, l'esprit démonstratif.
- Estime de soi. Plus l'auto-agression se manifeste, plus l'estime de soi de la personne est faible.
- Interactivité. Le comportement est influencé par la capacité à s'adapter à la société, la capacité à interagir avec les gens.
- Bloc de perception sociale. Le comportement dépend en grande partie de la perception des autres.
Les psychologues notent que l'autodestruction n'apparaît pas immédiatement, mais se forme pendant un certain temps sous une forme latente. L'autodestruction est un comportement anormal caractérisé par le désir d'autodestruction d'une personne. Elle se manifeste par la toxicomanie, l'alcoolisme, l'automutilation, le suicide.
Alcoolisme et toxicomanie
L'une des formes d'autodestruction est l'utilisation régulière de substances psychoactives - alcool et drogues, qui entraîne un trouble de la psyché et de la conscience. La consommation régulière de telles substances entraîne des comportements autodestructeurs: conduite en état d'ébriété, développement de la toxicomanie, interaction avec les gens altérée.
Selon les statistiques, aujourd'hui 200 millions de personnes dans le monde consomment de la drogue. La toxicomanie contribue à la dégradation de la personnalité: mentale, intellectuelle, physique et morale. médicamentscontribuent au développement de la démence, du délire et du syndrome amnésique. Avec l'arrêt de l'utilisation de stupéfiants, une récupération complète de la personnalité n'est pas observée.
L'alcool contribue à ces changements de personnalité destructeurs qui affectent les fonctions cognitives, la pensée, la maîtrise de soi, la mémoire. Après l'arrêt de la consommation d'alcool, 10 % des personnes ne se remettent pas complètement des troubles existants.
Dépendances non chimiques
La dépendance pathologique à Internet et la passion pour le jeu (jeu) entraînent le développement d'un comportement autodestructeur. Avec la dépendance à Internet, la motivation et les besoins d'une personne changent. La dépendance aux jeux informatiques, qui a un effet destructeur sur l'individu, est particulièrement pertinente aujourd'hui. Habituellement, le monde virtuel dans les jeux est agressif, destructeur et impitoyable, et le joueur lui-même doit résister à ce mal. Lorsqu'une personne se trouve dans un tel environnement pendant une longue période, le niveau d'anxiété augmente, ce qui agit comme un facteur de comportement destructeur. La dépendance à Internet entraîne une violation de la motivation et des besoins, de la volonté, de la communication, un changement de caractère, le développement de l'autisme.
La dépendance au jeu est un trouble du contrôle de son comportement, qui conduit à la destruction de la personnalité. Les besoins et la motivation, la volonté, l'estime de soi d'une personne sont violés, des croyances irrationnelles et la soi-disant illusion de contrôle se développent. La conséquence du jeu est le développement de l'autisme, qui conduit souvent àautodestruction.
Correction de l'autodestruction
Dans la prévention et la correction de l'autodestruction, ils sont attribués pour la direction:
- Orientation du problème. Dans ce cas, un rôle important est attribué à la résolution d'une situation difficile, d'un problème.
- Concentrez-vous sur la personnalité. Ici, ils se concentrent sur la conscience qu'une personne a d'elle-même et de son comportement.
Ainsi, afin de corriger un comportement autodestructeur, la réflexion d'un éducateur social devrait viser à rétablir la santé psychologique d'une personne. Une personne qui s'autodétruit doit apprendre à se percevoir correctement et à percevoir son comportement, à contrôler ses pensées, à être émotionnellement stable, à montrer librement et naturellement ses émotions, à avoir une estime de soi adéquate et à être déterminée, confiante.
Une attention particulière doit être accordée à l'harmonie d'une personne, à l'orientation vers son développement personnel, à l'intérêt pour le monde qui l'entoure.
Pour éliminer les comportements autodestructeurs, un éducateur social doit éradiquer la tendance d'une personne à percevoir le monde qui l'entoure à travers le prisme d'idées et d'opinions négatives enracinées, prendre des risques, et aussi lui apprendre à s'accepter et à accepter ses lacunes. L'essentiel est le désir des adultes d'interagir avec les enfants.
Prévention des comportements autodestructeurs
Pour une prévention réussie de l'autodestruction, des programmes de soutien à long terme par des psychologues et des éducateurs sociaux sont nécessaires. Elles devraient viser à préserver la santé psychologique des enfants, leur développement et leurl'autodétermination, le développement de la capacité d'introspection.
Des cours avec des psychologues et des éducateurs sociaux aideront les adolescents au comportement autodestructeur à s'adapter à la société, à construire des relations harmonieuses avec eux-mêmes et avec les autres.
Les mesures de prévention doivent viser à prévenir le suicide. Pour ce faire, vous devez étudier les situations psychotraumatiques, être capable de soulager le stress émotionnel, réduire la dépendance psychologique à la cause des pensées suicidaires, former un mécanisme de comportement compensatoire et une attitude adéquate envers la vie et les personnes qui vous entourent.
La prévention doit être continue et inclure le travail conjoint des parents, des psychologues, des travailleurs sociaux, des médecins, des forces de l'ordre et des éducateurs.
Programme de prévention
Pour atteindre les objectifs fixés, il est nécessaire de développer un programme individuel qui comprend:
- Soutenir l'adolescent.
- Établir un contact avec lui.
- Reconnaissance de l'autodestruction.
- Développement d'un mécanisme de compensation du comportement.
- Établir le consentement avec un adolescent.
- Correction de comportement.
- Augmenter le niveau d'adaptation de la société.
- Formations.
Seule une approche intégrée du problème du comportement autodestructeur aidera à réduire le risque de son développement chez les enfants et les adultes.
