La psychologie étudie les processus mentaux, les propriétés et les états de l'individu. Les premières sont les unités élémentaires du psychisme qui assurent son fonctionnement. Allouer les processus cognitifs mentaux (sensation, perception, mémoire, pensée, imagination) et l'attention. Ce dernier n'est pas un processus indépendant, mais régule les autres et reconstruit également la psyché en réponse aux conditions environnementales changeantes.
Les propriétés psychiques caractérisent des phénomènes stables qui prévalent chez un individu particulier: anxiété, méfiance, rigidité, labilité, extraversion-introversion, etc. Les états mentaux désignent des particularités temporaires de l'activité mentale qui caractérisent l'attitude de l'individu face à tout ce qui se passe autour. L'état intellectuel d'une personne est considéré comme un groupe spécial.
Les états intellectuels sont ceux qui surviennent dans le processus de l'activité mentale, ainsi que les émotions intellectuelles. Arrêtons-nous là-dessus plus en détail.
Surprise
Les états intellectuels d'une personne étaient connus dans la Grèce antique. Ainsi, Aristote croyait que dans le processusconnaissance, le passage des choses simples aux choses plus complexes est possible grâce à la surprise. Cette émotion est également précieuse car une personne comprend son attitude envers un objet ou un phénomène sans analyse et évaluation préalables. Tel est l'état intellectuel.
Surpris, les gens apprennent quelque chose de nouveau, font des découvertes scientifiques. Après tout, ce qui a causé la surprise contredit les idées qu'une personne a, par conséquent, stimule la connaissance de l'inconnu. Ce n'est pas pour rien que les méthodes d'enseignement pour les élèves du préscolaire et du primaire sont basées sur l'unité de l'affect et de l'intellect. De telles méthodes modifient l'état intellectuel d'une personne. Exemples: les enfants ferment les yeux et la maîtresse se déguise en bonne fée; le professeur commence à expliquer un nouveau sujet avec une énigme, etc.
Il n'y a pas d'émotion opposée à la surprise, mais la surprise elle-même peut être désagréable dans certaines circonstances.
Réflexion
La réflexion fait référence à un tel état intellectuel d'une personne lorsqu'elle est plongée dans la réflexion. Elle se caractérise par une immobilité, des expressions faciales inexpressives, des réactions lentes, un discours monotone.
Cet état est le bienvenu dans les situations où vous devez résoudre un problème, faire face à une tâche difficile, trouver une issue. Mais être trop égocentrique peut entraîner des malheurs comme un accident de voiture ou un signe de maladie mentale.
Intérêt
Étatl'intérêt se caractérise par l'interaction de composantes intellectuelles, émotionnelles et volitives. L'intérêt repose sur un réflexe d'orientation, mais ces états ne sont pas identiques. S'étant orientée dans la situation, une personne peut cesser de s'y intéresser, ou, à l'inverse, le réflexe s'en va, mais l'intérêt demeure.
L'intérêt pour la profession renvoie plutôt aux qualités personnelles, mais la conscience de l'importance de son travail, le désir d'améliorer ses compétences et de se concentrer sur les problèmes professionnels nécessitent la participation active de l'intellect.
Afin d'éviter la déformation professionnelle et le rétrécissement des horizons, l'intérêt professionnel doit être combiné avec des manifestations de curiosité dans d'autres domaines, une réactivité intellectuelle aux connaissances acquises. C'est ainsi que se forme l'état intellectuel d'une personne. Exemples: un enseignant de maternelle s'intéresse activement au théâtre, un tourneur acquiert des compétences de conduite, un programmeur apprend les bases de la conception Web, etc.
Curiosité
Cet état est adjacent à l'intérêt. Les faits, par rapport auxquels la curiosité se manifeste, capturent, contiennent l'intrigue, encouragent les actions actives pour clarifier la situation. Un tel état intellectuel d'une personne est caractérisé par les mots "intéressant", "excitant", "curieux", etc.
Il existe deux types de curiosité: l'intérêt personnel et la curiosité. Dans le premier cas, l'individu cherche à tout savoir dans un but de narcissisme, s'intéresse aux affaires et aux choses auxquelles il n'a rien à voir. Le curieux a tendance à désirer une connaissance systématique à de bonnes fins.
Inspiration créative
Cet état est une synthèse de composants émotionnels et intellectuels. Le plus souvent, l'inspiration est vécue par des représentants de professions créatives (artistes, compositeurs, écrivains), mais quelque chose de similaire nous est familier. Ce sont les moments où l'on trouve une solution à un problème mathématique, comment réparer une machine en panne, rédiger une dissertation, etc.
L'état de perspicacité soudaine, lorsqu'il devient soudainement clair comment agir, est appelé perspicacité en psychologie. C'est un état intellectuel étonnant de l'homme. Exemples de mots qui viennent à l'esprit à de tels moments: « Eurêka ! », « Hourra ! Trouvé !", "Comment n'ai-je pas deviné avant !".
Pendant l'insight, on ressent une poussée de force extraordinaire, la perception s'aiguise, la fantaisie fait jaillir des combinaisons d'images originales, la performance déraille, tout semble bien.
En fait, l'état d'insight n'est pas du tout soudain. C'est juste que tout le travail mental menant à la réalisation de l'objectif a eu lieu au niveau subconscient, et au bon moment, la conscience a reçu les bonnes réponses.
Monotonie (ennui)
Cet état intellectuel est caractéristique d'une personne privée de communication avec d'autres personnes ou forcée de faire un travail de routine monotone pendant une longue période. Les manifestations de monotonie sont plus typiques pour les habitants de la taïga, les habitants des terres au-delà du cercle polaire arctique, mais les personnes vivantl'ennui, se rencontrer n'importe où.
Une personne souffrant de monotonie n'est pas capable d'établir des relations avec d'autres personnes et d'organiser ses activités de manière à éprouver une satisfaction morale. Parfois, la monotonie découle d'une grande quantité de temps libre que vous ne voulez pas occuper avec quoi que ce soit. L'ennui est également causé par des troubles graves, un deuil vécu, une fatigue chronique.
L'ennui chronique est l'un des problèmes de la société moderne. Les gens se tournent de plus en plus vers des spécialistes parce qu'ils ne voient pas d'incitations à la vie, ne savent pas comment se remonter le moral. Des moyens à court terme d'obtenir du plaisir sont utilisés (cigarettes, alcool, promiscuité sexuelle, etc.), mais ils ne soulagent pas le blues. Il aide à corriger la situation en identifiant les motifs personnellement et socialement significatifs, les moyens de rendre le travail effectué attrayant et en trouvant des partenaires de communication.
État intellectuel d'une personne: catégorie d'état (exemples)
Tout ce qui arrive à un individu est indiqué par les unités linguistiques utilisées dans la parole. En russe, il existe des mots indiquant l'état intellectuel d'une personne: "intéressant", "clair", "compréhensible", etc. Sinon, ils sont appelés prédicats. Certains chercheurs réfèrent ces unités lexicales à des adverbes.
Le vocabulaire caractérisant l'état intellectuel d'une personne (catégorie d'état) comprend des mots faisant partie de la base grammaticale ou faisant simplement partie de phrases impersonnelles. Ces mots n'ont pas de caractéristiques morphémiques spécifiques. Par cas, personnes etles numéros de catégorie d'état ne changent pas. Comme les adverbes, la plupart des unités lexicales dénotant l'état intellectuel d'une personne ont le suffixe -o-: "boring", "amazing", etc.
Dans la phrase, le vocabulaire de la catégorie d'état est cohérent avec les noms propres au datif (Ivan a compris la condition du problème) ou est utilisé dans un sens généralisé (Il est clair que nous ne le ferons pas dans l'avion).
Particularités des états mentaux
Tout état intellectuel d'une personne est intégral, mobile et relativement stable. Les manifestations d'un état particulier caractérisent la psyché dans son ensemble. Donc, si un individu a confiance en ses croyances, alors il a un système de connaissances, ne doute pas qu'il a raison et fait preuve de volonté pour une activité pratique réussie.
La mobilité des états mentaux réside dans le fait que, bien qu'ils soient plus longs que les processus, ils se déroulent toujours dans le temps, ont un début, une dynamique de développement et un achèvement. Les états stables finissent par devenir des qualités personnelles (concentration, réflexion, etc.).
Les processus mentaux, les états et les propriétés sont étroitement liés. Dans certaines combinaisons, ils forment l'image individuelle d'une personne.
