La psyché est une caractéristique de la condition humaine, une caractéristique descriptive particulière qui comprend de nombreux aspects, questions et problèmes différents. Dans cet article, nous allons essayer de répondre à quelques questions qui s'y rapportent. En particulier, la définition de la psyché, ses caractéristiques, ses fonctions, ses propriétés, sa structure et bien plus encore seront examinées.
Présentation
Psyché est un terme complexe qui existe dans des domaines de la connaissance et de l'activité humaine tels que la philosophie, la psychologie et la médecine. Ce concept peut être interprété de différentes manières:
- Le nombre total de phénomènes et de processus de nature mentale (par exemple, sensation, perception, émotion).
- Une caractéristique spécifique présentée par les animaux, y compris les humains, et associée à la réalité environnante.
- Affichage actif par le sujet des composantes objectives de la réalité. Elle surgit au cours de l'interaction entre des êtres vivants hautement organisés et l'environnement extérieur. L'épanouissement s'exprime dans le comportement.
- Psyché est une propriété caractéristique deaffaire avec une grande organisation. Son essence réside dans la forme active d'affichage par le sujet du monde objectif environnant. Basé sur l'autorégulation du comportement individuel et de l'activité du sujet.
Psyché est une définition qui se caractérise par les concepts d'activité, de développement, d'autorégulation, de communication, d'adaptation, etc. Elle est étroitement liée à toute la variété des processus corporels (somatiques). Son apparition est suivie à un certain stade biologique de l'évolution de l'individu. L'homme a la forme la plus élevée de la psyché - la conscience. La psychologie étudie ce phénomène.
La santé mentale est une condition de bien-être qui permet à une personne de réaliser son potentiel individuel, de résoudre des problèmes résultant de l'influence du stress, d'effectuer un travail fructueux et productif, et également d'apporter quelque chose (composantes positives et négatives de l'activité) dans la vie de la société - habitat. Il est important de savoir que le contenu sémantique du terme "psyché" ne se limite pas aux critères de la médecine et de la psychologie, mais reflète également la liste sociale et collective des normes qui régissent la vie humaine.
Le concept de psyché est étroitement lié à la conscience de soi, qui est une perception subjective du monde objectif qui vous entoure. C'est une excellente forme d'analyse de tous les objets autour, qui, d'une manière ou d'une autre, est différente de toute autre personne. Il se forme avec l'accumulation et la compréhension de l'expérience. La conscience de soi détermine pour l'individu un ensemble de besoins qui sont vitaux, par exemple, le besoin de pensée, de sentiment, de motivation,expérience, action.
Origine et développement
L'histoire des sciences a essayé de différentes manières de définir le concept de psyché dans l'environnement naturel de la nature. Le changement de point de vue a changé au cours du développement de la connaissance humaine.
Le panpsychisme prétend que la nature dans son ensemble est animée. Le biopsychisme considère que cette propriété est caractéristique de tout organisme vivant, y compris les plantes (nous excluons les cellules). Les vues neuropsychologiques nous disent que seuls les êtres dotés d'un système nerveux ont une psyché. Les partisans de l'anthropopsychisme pensent que ce phénomène n'est inhérent qu'aux humains et que les animaux sont des "automates".
Des hypothèses plus modernes définissent les propriétés de la psyché et sa présence selon un ensemble de critères qui dépendent des capacités de certains organismes vivants (par exemple, le comportement de recherche). L'une de ces hypothèses, qui a été reconnue par de nombreux scientifiques, est la déclaration de A. N. Leontiev. Il a suggéré que le critère objectif de la psyché est la capacité du corps à montrer une réponse à l'impact d'un stimulus biologiquement neutre. Cette propriété est appelée sensibilité. Selon Leontiev, il comprend un certain nombre d'aspects, à la fois subjectifs et objectifs.
Selon Léontiev, l'évolution des formes mentales se divise en 3 stades, parmi lesquels:
- Tampon sensoriel élémentaire.
- Perceptive p-ka.
- Psyché de l'intelligence.
K. Des trois stades de la psyché mentionnés ci-dessus, Fabry n'a laissé que les deux premiers. Une étape d'analyseil "dissout" l'intellect dans le concept de la psyché perceptive.
Au premier stade, on suppose qu'un animal ne peut refléter qu'un certain nombre de propriétés associées à des influences extérieures. La deuxième étape affiche l'état du monde extérieur sous la forme d'images intégrales en relation avec des objets et des sujets.
Comportement
L'esprit et le comportement sont des termes étroitement liés.
Comportement désigne une certaine forme d'interaction avec le monde extérieur. Il se forme au cours de la vie et doit beaucoup à « l'interception » de l'expérience d'autres sujets. Le comportement peut changer en fonction de l'évolution du nombre de facteurs internes et externes qui influencent le sujet. C'est une caractéristique du niveau animal d'organisation.
Le comportement joue un rôle important dans le développement évolutif, car il a une valeur adaptative qui permet à un animal d'éviter tout facteur pouvant l'affecter négativement. Cette caractéristique est caractéristique des organismes vivants unicellulaires et multicellulaires, cependant, chez ces derniers, le comportement est régulé par le système nerveux.
Le comportement d'une personne peut être observé et analysé directement. Actuellement, de nombreuses disciplines s'y livrent, par exemple: la psychologie, l'éthologie, la psychologie animale, etc. Il est beaucoup plus difficile de réaliser de telles opérations avec le psychisme.
Un autre concept important lié à la psyché est le terme "âme".
L'âme signifie de nombreuses propriétés différentes d'une personne. Par exemple, les hypothèses religieuses et philosophiques le définissent comme une substance immortelle ouessence immatérielle, qui exprime la nature divine, donnant un nouveau départ à la vie au sens le plus large. L'âme est étroitement liée à des concepts tels que la pensée, la conscience, les sentiments, la volonté, la capacité de ressentir et même la vie elle-même. Une description plus rationnelle et objective de l'âme la définit comme les spécificités et l'ensemble des caractéristiques du monde mental intérieur d'une personne.
Propriétés
Propriétés de la psyché - fonctions spéciales qu'elle remplit. Parmi eux, il y en a plusieurs principaux:
- La réflexion est la propriété mentale principale, qui est à la base des concepts de reproduction, d'objectivation, de désobjectivation, d'introversion et d'extraversion.
- Les concepts d'objectivation et de désobjectivation sont la capacité de l'énergie possédée par la psyché à changer et à passer sous d'autres formes. Par exemple, un poète objective ses ressources énergétiques d'objets et de phénomènes sous la forme d'une œuvre que le lecteur étudiera. Le dernier sujet à comprendre l'information sera la désobjectivation.
- L'intro- et l'extraversion sont liées à l'orientation de la psyché. Cependant, ce dernier devrait également montrer des aspects du terme à l'étude comme son ouverture à la compréhension et à l'analyse de nouvelles informations.
- La reproductivité en psychologie est une caractéristique du sujet, grâce à laquelle il peut reprendre des états mentaux antérieurs.
La propriété de la psyché est la réflexion, comme mentionné précédemment, sa principale caractéristique. Si l'on considère spécifiquement la réflexion, et non la suiteDe sa fonction, on peut dire qu'il s'agit de la capacité de percevoir le monde, de transférer des événements autour de soi et également de soumettre certaines informations à la compréhension. Ce concept sous-tend l'adaptation d'une personne aux conditions d'un nouvel environnement ou au changement d'un ancien.
Fonctions
Les fonctions de la psyché sont un ensemble de tâches effectuées qui reflètent l'impact de la réalité environnante sur le sujet. Ils régulent également les caractéristiques des réactions comportementales, des activités humaines et de la conscience de sa place personnelle dans le monde qui l'entoure.
La réflexion sur l'impact de l'environnement dans lequel l'individu est placé est l'une des principales fonctions du terme à l'étude. Cette tâche comporte un certain nombre de fonctionnalités, notamment:
- Progrès constant, développement et amélioration de diverses caractéristiques humaines qui se produisent en surmontant les contradictions internes.
- Réfraction constante de l'influence externe à travers le prisme des caractéristiques précédemment établies de la perception de l'information à travers la psyché.
- Interprétation et réflexion correctes des réalités du monde environnant. Ici, il est important de comprendre que l'évaluation subjective, la compréhension et la transformation de l'information sur la réalité objective ne nient pas l'existence de la réalité en tant que telle. En d'autres termes, quelle que soit l'opinion d'un individu, par exemple sur une pomme rouge et mûre, elle le restera, quelles que soient les autres formes d'interprétation des données concernant cet objet.
Avec l'aide de la psyché, une personne crée une image générale du monde réel qui l'entoure. Ceci est rendu possible grâce à la collecte d'informations par le biais de diversorganes sensoriels tels que la vue, l'ouïe, le toucher. Il est également important de considérer la capacité d'une personne à utiliser la ressource de l'imagination.
Une autre fonction importante de la psyché est la régulation du comportement et de ses activités. Ces deux composantes d'un être vivant sont médiatisées précisément par p-coy. La base de cette déclaration est que la collecte d'informations, la prise de conscience des motivations et des besoins, ainsi que la définition des tâches et des objectifs sont développées au cours de la perception individuelle.
La psyché est aussi une caractéristique d'un être vivant, qui inclut la fonction de la conscience d'une personne d'un endroit individuel dans le monde. Cette tâche nous permet de nous adapter et de naviguer dans la réalité objective.
Processus
La structure de la psyché est un système complexe. Il comprend un autre concept assez important - "processus mentaux".
Ils sont un groupe de phénomènes spéciaux qui peuvent être conditionnellement distingués de la structure intégrale de la psyché. La séparation de ces unités constitutives est une division généralisée sans différences catégorielles particulières. En d'autres termes, il est purement conditionnel. Ils sont apparus en raison de l'influence des idées mécanistes sur la structure de la psyché du point de vue des psychologues et des psychiatres.
Les phénomènes psychiques se distinguent par leur durée et se divisent en trois groupes: n-ièmes processus, états et propriétés.
Les processus psychiques se distinguent entre tous par le fait qu'ils sont très rapides et de courte durée. C'est une certaine réponse réelle à ce qui se passe autour.
Les déclarations scientifiques modernes disent que les processus n-th, dans toute leur diversité, fusionnant, forment la structure de ce qu'une personne appelle la psyché. La division selon les processus psychologiques est hypothétique, par conséquent, elle n'a pas encore d'arguments de poids. Aujourd'hui, le monde développe des approches intégratives de la psyché. Ils tentent de classer tous les processus en deux types: pédagogique et propédeutique. Ces deux voies doivent s'inscrire dans le cadre du développement de la science.
Wecker a distingué 2 niveaux d'organisation des processus mentaux. Il a associé le premier à un certain nombre de processus nerveux organisés par des connexions neuronales. Ils ne ressortent que parfois dans la conscience de l'individu, puisque tout se passe au niveau subconscient, il est donc difficile de les déterminer. Le deuxième niveau relie les processus subconscients aux processus conscients, les analyse et établit des relations pour créer une image complète.
La psyché humaine interconnecte, par exemple, des processus tels que la mémoire, l'attention, la pensée, la perception. Il existe de nombreuses capacités similaires de notre cerveau. Parmi eux se trouvent: cognitif (sensations, idées, mémoire, pensée, perception, ressources d'attention, parole et imagination), émotionnel (sentiments, émotions, stabilité et perception du stress, affects) et volitif (lutte entre les motivations, la fixation d'objectifs et la capacité prendre des décisions).
Structure
La structure de la psyché est un système assez complexe formé de sous-systèmes séparés. Les éléments de ce concept sont organisés hiérarchiquement et peuvent changer fréquemment. Propriété principalela psyché est une forme et une cohérence holistiques.
Le développement de cette science a permis d'y créer une certaine organisation, qui distingue des concepts tels que les processus mentaux, les états et les propriétés dans la structure générale. Jetons un coup d'œil aux processus ci-dessous.
Les processus psychiques se produisent dans le cerveau humain et reflètent une "image" dynamiquement changeante du phénomène. Ils sont divisés en cognitif (phénomène de réflexion et de transformation de l'information), régulateur (responsable de la direction et de l'intensité de l'organisation temporelle du comportement) et communicatif (assurent le phénomène de communication entre les sujets, ainsi que la manifestation et la perception de sentiments et pensées).
Le concept de conscience
Les niveaux de la psyché comprennent plusieurs "unités" de classification de base: subconscient, préconscient, conscient, superconscient.
Le subconscient est un ensemble de désirs, d'aspirations et d'idées qui sont sortis de la conscience ou ont été perçus par la psyché comme un signal, mais n'ont pas pu pénétrer dans la sphère de perception de la conscience.
Le préconscient est un lien intermédiaire entre le concept d'inconscient et de conscient. Il existe sous la forme d'un "flux de conscience" - un mouvement aléatoire de pensées, leur compréhension, la présence d'images et d'associations. Ce niveau représente également les émotions.
La conscience est un composant qui inclut toutes les n-ièmes fonctions supérieures (la pensée, les ressources de mémoire, l'imagination, la capacité d'imaginer et aussi de vouloir).
Le développement évolutif de la psyché humaine lui a permis de créer une définition pour le plus haut niveau de réflexion de la réalité sur cette planète. C'est une position matérialiste qui caractérisedes formes du "début" mental humain. Cependant, l'histoire de la psychologie montre que le problème de la conscience a été le plus difficile et le moins compris. Et même aujourd'hui, cette question n'a pas été complètement étudiée, et de nombreux psychologues se grattent la tête.
Parmi les caractéristiques psychologiques de la conscience figurent:
- sensation subjective et connaissance de soi;
- la capacité d'imaginer la réalité irréelle à travers des processus de pensée;
- la capacité à assumer la responsabilité de ses propres types d'états mentaux et comportementaux;
- la capacité à percevoir des informations tirées de la réalité environnante.
La superconscience est une série mentale de formations qu'une personne est capable de former en elle-même par l'application délibérée d'efforts.
La psychologie domestique interprète la conscience comme la plus haute forme de réflexion mentale de la réalité objective. C'est aussi la capacité à s'autoréguler. La tautologie: "la conscience sous la forme dans laquelle une personne la possède n'est disponible que pour elle" stipule que le développement mental d'une personne est d'un ordre de grandeur supérieur à celui des autres animaux.
Psyché est une capacité disponible pour le système nerveux central. Il ne peut être utilisé que par les humains et certaines espèces d'animaux au développement complexe. Avec l'aide de la psyché, nous pouvons refléter le monde qui nous entoure et répondre aux conditions changeantes de l'environnement. La différence entre la conscience et la psyché réside dans le fait que la conscience a un certain niveau supérieur, contrairement à la psyché, ses formes etstructure de l'appareil.
La conscience est une sorte d'ensemble d'images en constante évolution perçues mentalement et avec sensibilité dans le monde intérieur du sujet. Ici, il y a une synthèse d'images visuelles et sonores avec des impressions et des souvenirs, ainsi que des schémas et des idées.
La psyché des enfants
Le développement de la psyché humaine commence dès l'enfance.
Chaque réflexe inné du bébé est régulé par un certain nombre de centres nerveux. Le cortex des hémisphères du bébé n'est pas complètement formé et la fibre nerveuse n'est pas recouverte d'une gaine protectrice. Ceci explique l'excitation rapide et abrupte des nouveau-nés. Une caractéristique des processus se produisant à cet âge est que la vitesse de leur développement dépasse le développement du contrôle sur le corps. En d'autres termes, la vision et l'ouïe se forment beaucoup plus rapidement. Cela permet la formation de réflexes d'orientation et de connexions réflexes conditionnées.
Jusqu'à quatre ans, le processus de formation de la psyché est très actif. Par conséquent, il est nécessaire d'accorder la plus grande attention au bébé en ce moment et d'aborder la question de l'éducation de manière très responsable.
Il est important de se rappeler que pour la psyché de l'enfant, le monde entier est un jeu. Par conséquent, pour lui, la principale méthode d'apprentissage et de formation de la personnalité est l'imitation, qui sera adoptée à partir du comportement des adultes. Il est nécessaire de réaliser que les expériences interceptées dans la petite enfance et la petite enfance peuvent s'enraciner au niveau subconscient dans le cerveau du bébé pour la vie. Un enfant de sept ans a déjà un tempérament prononcé. À cet âge, il est important de lui donner la possibilité de passer du temps avec ses pairs. Aussiil est nécessaire de déterminer les inclinations de l'enfant afin de déterminer le champ d'activité qui lui permettrait de réussir en raison de sa propre individualité et de ses inclinations.
Troubles mentaux
Le trouble mental est un problème affectant tous les niveaux de sa structure (conscience, subconscience, préconscience et superconscience). Au sens large, il s'agit d'un état qui diffère de "normal". Il existe des définitions plus complètes qui sont utilisées dans des domaines spécifiques de l'activité humaine (jurisprudence, psychiatrie et psychologie). Les troubles mentaux ne sont pas des traits de personnalité négatifs.
L'état opposé de désordre est la santé mentale. En règle générale, les sujets capables de s'adapter aux conditions de vie et de résoudre divers problèmes sont en bonne santé. La présence de difficultés dans des domaines de la vie tels que l'établissement de liens avec les gens, la résolution de problèmes familiaux ou professionnels peut indiquer l'un ou l'autre des troubles mentaux.
Une maladie de cette nature entraîne un changement et une perturbation des processus de sentiments, de pensées et de réactions comportementales. Il existe également une opinion selon laquelle les problèmes mentaux provoquent certains dysfonctionnements somatiques du corps. Il n'est possible de créer des moyens médicaux et psychologiques d'éliminer les problèmes mentaux qu'avec l'aide étroite de domaines d'activité tels que la médecine et la psychologie. Nous ne devons pas non plus oublier l'importance de considérer l'objet de la psychologie - la psyché - sous différents points de vue.
Les processus mentaux sont perturbés chez une personne sur quatre ou cinq sur la planète. L'OMS dispose de ces données. La cause de la présence de troubles du comportement ou mentaux peut être divers phénomènes. L'origine de la maladie elle-même n'est pas claire. Les psychologues ont créé de nombreuses façons de les traiter et de les définir. Si le sujet présente certains symptômes, il doit contacter des spécialistes.
Actuellement, il y a une critique active de l'identification des concepts de trouble mental et de maladie. Cela est dû à la présence en psychiatrie d'un ensemble complexe de critères pour déterminer la nature de la maladie (biologique - pathologie corporelle, médical - la qualité des conditions de vie et la menace pour la vie, social - problèmes dans la sphère sociale du fonctionnement). La suggestion la plus courante est qu'un trouble mental est dû à un problème dans le fonctionnement corporel d'une partie du cerveau. Sur cette base, les experts de la dixième révision de la Classification internationale des maladies ont approuvé qu'au lieu de 2 termes ("n-ième maladie" et "n-ième maladie"), le concept de "trouble mental" puisse être utilisé.
L'état de la psyché (troubles psychiatriques et mentaux, ainsi que ceux traités par les psychiatres) est souvent pointé du doigt comme une convention qui porte une description conventionnelle et non médicale d'une personne. Par exemple, certains types de troubles ne sont liés qu'au sens figuré à la pratique pathologique. De telles réactions, atypiques pour la vie quotidienne, deviennent des pathologies. Cependant, ils peuvent s'avérer salvateurs et se manifesterdonc dans certaines situations extrêmes.
Les formes de la psyché peuvent être distinguées les unes des autres par le type de trouble. De ce point de vue ils classent:
- Principe syndromologique, qui est basé sur le concept existant de la présence d'une "psychose unique".
- La p-p nosologique est basée sur la division des maladies en fonction de leur similitude étiologique, et est également associée à des problèmes de pathogenèse et de similitude des tableaux cliniques.
- Le p-p pragmatique est une conséquence de l'établissement d'un lien de développement entre les organisations de santé nationales et internationales.
De telles caractéristiques de la psyché que ses troubles nous permettent de les diviser en diverses unités structurelles qui forment un seul et entier département de la science. Il est décrit dans la cinquième section du classificateur international des maladies de la dixième révision et a été développé par l'OMS (en Fédération de Russie, il a été adopté en 1997). Mise en évidence des dispositions de la section:
- F00 - F09 - un type organique de maladie, y compris les troubles p-kie symptomatiques.
- F10 - F19 - un type de trouble mental, commun aux comportements associés à la consommation de drogues et de substances psychoactives.
- F20 - F29 - troubles schizophréniques, schizotypiques et délirants.
- F30 - F39 - trouble de l'humeur (p-in affectif).
- F40 - F49 - r-in neuropathique associé au stress et aux troubles somatoformes.
- F50 - F59 - une série comportementale de syndromes associés à des problèmes physiologiques qui sont apparusbasé sur des facteurs physiques.
- F60 - F69 - R-in personnalité et réponses comportementales à l'âge adulte.
- F70 - F79 - retard mental du sujet.
- F80 - F89 - r-dans la "croissance" mentale.
- F90 - F98 - vagues émotionnelles et comportementales qui ont commencé à l'âge d'un adolescent ou d'un enfant.
- F99 - r-in mental sans une série supplémentaire de clarifications.
Les différentes maladies ont un certain nombre de caractéristiques descriptives qui distinguent certains phénomènes en groupes spécifiques. Par exemple, la schizophrénie se caractérise par l'effondrement des processus de pensée et émotionnels. De tels troubles se caractérisent par le fait qu'ils permettent à la conscience du sujet de percevoir quelque chose "d'atypique" pour la majorité comme la norme. Cela s'applique principalement aux manifestations dangereuses d'agression et de cruauté. La schizophrénie comprend souvent des hallucinations auditives ou visuelles. Les formes bénignes d'une telle maladie sont inhérentes à une assez grande partie de la population mondiale, mais sous cette forme, elles sont pratiquement impossibles à détecter sans une connaissance appropriée. Cependant, les personnes atteintes de schizophrénie légère sont souvent créatives et ont des traits distinctifs.
