Peut-être est-il difficile de trouver une personne aujourd'hui qui ne sache pas en termes généraux ce que c'est. Mais cette connaissance peut être abstraite, puisque même en médecine il n'existe toujours pas de concept d'"autisme typique". Les causes de cette maladie ne sont pas non plus établies de manière fiable. On pense qu'il est héréditaire et, par conséquent, appartient à la catégorie génétique. La seule chose qui est bien établie jusqu'à présent est que plus la maladie est détectée tôt, plus les résultats du traitement seront efficaces. Mais comment faire ça ? Qu'est-ce que l'autisme chez les enfants ? Parlons de lui.
L'autisme est une maladie symptomatique
Les cas d'autisme dans le monde moderne sont devenus plus fréquents. Si au début du siècle dernier les autistes étaient extrêmement rares (1 enfant pour 5000), aujourd'hui c'est 1 pour 100 personnes ! Ceci est, bien sûr, un signe d'avertissement. Il suggère qu'il essaie de s'isoler de la réalité, de se cacher dans son monde fragile.un nombre croissant de personnes sur terre. De toute évidence, la connexion entre le monde extérieur et la personne est perdue, ce qui entraîne de si tristes conséquences.
Qu'est-ce que l'autisme chez les enfants ? Symptômes
Le caractère insidieux de cette maladie mentale réside précisément dans la difficulté de sa détection dans les premiers stades, et le temps peut être irrémédiablement perdu. Les premiers signes peuvent être perceptibles à partir de 1,5 ans. Savoir ce qu'est l'autisme chez les enfants, des parents attentifs, un pédiatre ou un enseignant de maternelle devraient l'identifier.
Le plus souvent, il s'agit d'un net retard par rapport à ses pairs dans le développement de la parole. Mais il y a d'autres signes à surveiller:
- l'enfant est extrêmement réticent à communiquer avec les autres, mais cela peut être l'inverse - il ne fait pas la distinction entre le sien et les autres;
- est jaloux de l'espace qui l'entoure, ne laissant pas entrer les étrangers;
- réagit mal au discours qui lui est adressé;
- refuse obstinément d'établir un contact visuel;
- sujet aux mouvements rythmiques, a tendance à tout ranger à la suite, a des habitudes étranges qui l'absorbent longtemps, par exemple, le bébé adore se balancer, taper, se frotter contre quelque chose ou se tirer les cheveux, etc.;
- une approche particulière du jeu, par exemple, l'enfant préfère jouer avec une partie du jouet, et non avec lui dans son ensemble;
- réagit de manière inattendue à ce qui se passe: peut rire, frapper ou pleurer en réponse à un sourire, n'aime pas les caresses;
- n'ouvre pas la porte lui-même, mais utilise votre main pour le faire ou au lieu de demander quelque chose,pleurer;
- panique à tout changement d'environnement, de régime alimentaire ou de routine quotidienne;
- ne pose pas de questions.
Ce sont loin d'être tous les signes cachés sous la définition de "l'autisme". Les parents ne peuvent être aidés à l'identifier que par des spécialistes qui doivent être contactés dès que possible si au moins quelques-uns des symptômes énumérés sont présents dans le comportement de votre bébé.
Qu'est-ce que l'autisme chez les enfants en termes de physiologie
Des chercheurs ont déterminé que l'autisme est un dysfonctionnement des lobes frontaux du cerveau, qui sont responsables du processus cognitif. De ce fait, le bébé s'intéresse peu ou pas à l'environnement, aux personnes. Et cette fonctionnalité provoque la peur de tout changement, de l'agressivité et de l'incompréhension des sentiments et des émotions des autres.
Les violations conduisent au fait que l'enfant n'est pas conscient des possibilités de parole, de communication et de nombreux autres processus. Il ne comprend pas que certains besoins peuvent être satisfaits à l'aide de mots parlés, et ne répond donc pas au discours qui lui est adressé. Cela entraîne une incapacité à demander de l'aide, à répondre à des questions ou à sympathiser avec quelqu'un.
Vrai, il existe une autre forme d'autisme, dans laquelle le patient, dans le contexte d'un décalage général, a un talent incroyablement développé qui se manifeste sans formation particulière.
