Le choix opportun du traitement vous permettra d'obtenir un bon effet lorsqu'un enfant a une maladie du système nerveux. Une sélection compétente d'un schéma thérapeutique vous permettra de restaurer avec succès les fonctions motrices et les compétences associées: parole, marche et alimentation. L'efficacité de la période de rééducation chez les adultes présentant des lésions des parties périphériques et centrales du système nerveux est également déterminée en minimisant la période entre le moment de la blessure et le début du traitement. L'une des méthodes qui a vraiment montré son efficacité pratique, à en juger par les critiques, est la méthode Voight.
Bases de la thérapie Vojta
Le blocage du passage de l'influx nerveux, à la suite de lésions des fibres nerveuses en pathologie neurologique, provoque des mouvements erronés. La méthode Voight est une gymnastique réflexe qui forme des schémas de mouvement caractéristiques d'un corps humain en bonne santé.
Au milieu du siècle dernier, le médecin tchécoslovaque Vaclav Vojta a réussi à développer une méthode pour restaurer les enfants diagnostiqués avecparalysie cérébrale. L'auteur a basé la technique sur la gymnastique réflexe sous forme d'irritation de points à la surface de la peau de l'enfant et les mouvements réflexes qui en résultent. La répétition répétée des combinaisons stimulation-contraction provoque la formation de nouveaux réflexes moteurs. La méthode s'appelle la locomotion réflexe.
Des exercices répétés et réguliers permettent non seulement de débloquer la transmission des influx nerveux le long des fibres nerveuses périphériques, mais aussi d'activer les parties du cortex cérébral responsables du traitement des influx. En compliquant progressivement les exercices, vous pouvez former les réactions musculaires réflexes correctes chez l'enfant.
Des résultats particulièrement bons peuvent être obtenus en combinant la méthode Voight dans la paralysie cérébrale avec un traitement par d'autres méthodes (kinési et matérielles), ainsi qu'une thérapie médicamenteuse.
Indications d'utilisation
La méthode Voigt a montré son efficacité dans le traitement d'un certain nombre de conditions pathologiques:
- CP.
- Troubles de la coordination plus ou moins graves.
- Pathologies du développement du système musculo-squelettique.
- Courbure de la colonne vertébrale de diverses étiologies, y compris la scoliose.
- Pathologies associées aux articulations et aux ligaments: dysplasie, pied bot, pied plat.
- Wryneck.
Mais, la méthode Voight est utilisée avec prudence dans l'épilepsie et d'autres maladies convulsives.
Dans ses travaux, l'auteur a noté le plus grand effet de l'utilisation de la méthode Voigt dans la paralysie cérébrale. Réflexes pathologiques de redressement chezles nouveau-nés ne sont pas encore formés. Et dans le cas d'un blocage complet des voies nerveuses, ils répondent au traitement. Avec une thérapie opportune, un enfant dans presque 100% des cas est capable d'apprendre les actions nécessaires et de rattraper ses pairs.
La gymnastique selon la méthode Voight vise à activer le système nerveux et à développer une motricité correcte spontanée. Par conséquent, la règle principale est la formation systématique. Des mouvements physiologiques répétitifs peuvent empêcher la formation de pathologies.
Thérapie Vojta et enfants
La méthode est utilisée avec succès chez les enfants de tout âge, à partir de la petite enfance. La base pour prescrire un cours est un diagnostic établi et un objectif spécifique de thérapie. Il est préférable de commencer le traitement jusqu'à ce que les habiletés motrices de remplacement aient eu le temps de se former. Si un patient suit un cours avec des schémas moteurs de remplacement déjà établis, la première étape du traitement visera à activer les schémas de mouvement physiologiques. Et alors seulement le transfert d'un réflexe anormal non fixé à un état normal sera effectué.
Le cri d'un nourrisson pendant la procédure est une manifestation d'un état activé. Il est naturel que les parents réagissent à un cri qui suggère que l'enfant souffre. En fait, les pleurs sont une réaction naturelle d'un patient de cet âge face à une situation inhabituelle. Après un certain temps d'adaptation et d'addiction, le cri perd de son intensité. Pendant les pauses, l'enfant arrête rapidement de crier. Les enfants plus âgés ne crient pas, ils racontent leurs expériencesmots.
Thérapie Vojta avec adultes
Les lésions du système nerveux chez l'adulte sont le plus souvent acquises. Le traitement par la méthode Vojta donne de bons résultats, à la fois dans les premiers stades - dans la période aiguë, et au stade de la rééducation. L'objectif est de restaurer la disponibilité des schémas de mouvement sains perdus et de prévenir les conséquences négatives sous forme de douleur, de fonctionnalité altérée et de force réduite. L'objectif principal du cours est de redonner au patient la possibilité de mener une vie bien remplie: dans les conditions familiales, scolaires, de restauration des compétences professionnelles, etc.
Efficacité de la thérapie
Des études comparatives ont prouvé les effets positifs de la Méthode Voight sur les plans physiologique et psychologique. Il faut comprendre, cependant, que ce n'est pas une panacée. Chaque patient a besoin d'un programme de rééducation individuel visant à l'amélioration systémique de son corps.
De nombreuses critiques positives sur la méthode Voight parlent de son efficacité inconditionnelle. Des milliers d'enfants traités ont commencé à ressentir le corps et ont acquis la capacité de le contrôler.
Effets dans les troubles cérébraux
L'amélioration de l'état des enfants atteints de pathologies du SNC après un traitement se manifeste par:
- Diminution de l'excitation du moteur.
- Améliorer le soutien abdominal.
- Stabilité de travail.
- Améliorer la concentration.
- L'apparition d'un intérêt stable pour les jouets.
- Améliorer le sommeil.
- Résiliationsbaver.
- Amélioration des fonctions de déglutition et d'articulation.
- Stabilisation des muscles oculomoteurs: le nystagmus diminue ou disparaît, la coordination des mouvements oculaires s'améliore.
En conséquence, le contact de l'enfant avec le monde extérieur devient plus diversifié et épanouissant.
Effets en présence de parésie périphérique
Dans la pathologie du système nerveux périphérique, l'effet positif de la méthode se manifeste comme suit:
- L'amélioration de la circulation périphérique normalise la croissance et la minéralisation du tissu osseux.
- Les troubles sensitifs diminuent ou disparaissent complètement.
- La fonction trophique du tissu musculaire est restaurée.
- La motricité automatique est activée.
- Les muscles impliqués dans la respiration fonctionnent plus efficacement.
- Réduction significative des symptômes de contractures articulaires.
- L'activité de la vessie et des intestins est normalisée.
Thérapie Vojta
Au stade préliminaire, un diagnostic Vojta est effectué, au cours duquel le type de violation, sa gravité, sa corrélation avec les normes d'âge sont déterminés. Le résultat sera la nomination d'un cours, dont la durée peut varier en fonction de l'efficacité de la mise en œuvre.
La séance commence par un massage chauffant. Ensuite, les exercices sont effectués conformément au programme. L'enfant est situé dans une certaine position allongée (sur le ventre, sur le côté ou sur le dos), tandis que le spécialiste, agissant sur les points réflexes, provoquemouvements involontaires de l'enfant. Cela peut se manifester par le retournement, l'étirement ou la flexion d'un bras ou d'une jambe.
Contre-indications
La thérapie Vojta ne peut pas être utilisée dans certains cas:
- Phase aiguë des maladies infectieuses, inflammatoires et virales.
- 1-2 semaines après la vaccination.
- Maladie cardiovasculaire grave.
- Grossesse.
Dans l'épilepsie, la méthode Voight ne peut être utilisée que sur un système de réserve. Dans d'autres conditions qui aggravent le bien-être, l'intensité des séances doit être réduite, en fonction de l'état du patient, mais une annulation complète n'est pas nécessaire.
Massage selon la méthode Voight à domicile
D'excellents résultats peuvent être obtenus avec une variété de massages à domicile. La méthode Voight est la direction la plus efficace et la plus populaire. Une technique spécialisée est maîtrisée par des médecins spécialistes de l'enseignement supérieur. Une version simplifiée pour une utilisation à la maison peut être maîtrisée par n'importe qui. La technique vous permettra de vous débarrasser des troubles fonctionnels: troubles du sommeil avec éruption dentaire, mauvaise santé lors des changements météorologiques, troubles digestifs et autres.
La méthode Vojta-thérapie combine dans son arsenal l'acupression, les techniques de kinésithérapie, des éléments de gymnastique. Lorsqu'ils sont exposés à des points réflexes dans certaines poses, des mouvements sont provoqués qui sont en avance sur le développement physique du bébé. Mais les ayant mémorisées sur le plan nerveux, il les maîtrisera beaucoup plus rapidement en grandissant.
Vous pouvez commencer les cours avecsemaine. Il est conseillé de mener les premiers cours avec la participation d'un praticien spécialiste expérimenté. Étudier indépendamment la méthodologie des manuels non vérifiés sur Internet est au moins inutile, tout au plus dangereux pour la santé du bébé. La meilleure option est de suivre un cours dans des centres de formation régionaux ou régionaux.
Un spécialiste expérimenté affecte le corps du patient dans différentes positions, 10 zones du corps et des membres sont impliquées. En fonction du problème à résoudre, leurs combinaisons complexes individuelles sont développées. Les manipulations peuvent être effectuées sur une surface solide de surface suffisante, par exemple une table à langer. Toutes les techniques sont exécutées symétriquement des deux côtés. La pause entre les cours pendant la journée doit être d'au moins 3-4 heures, c'est-à-dire pas plus de 4 leçons par jour. La durée de la séance est de 5 minutes, avec une augmentation progressive de la durée jusqu'à 20 minutes. La durée du cours est de 20 jours. Faites une pause entre les cours pendant au moins un mois.
Plusieurs exercices simples et abordables
L'ensemble d'exercices suivant peut être appris par des personnes sans formation médicale spéciale. Cela vous permettra de pratiquer plusieurs fois par jour et d'obtenir le meilleur résultat.
- La personne qui dirige la leçon est située à gauche de l'enfant allongé sur le dos. Avec la main gauche, la pression est exercée sous le mamelon de 1 à 2 cm (vous pouvez utiliser la phalange pliée de l'index). Avec la main droite, la peau derrière l'oreillette droite est tirée vers le haut. Dans le même temps, la jambe tirera par réflexe vers le ventre, la tête se tournera sur le côté - actions précédant le retournement latéral. Le bébé doit être arrêté et manipulé de l'autre côté. Un effet positif supplémentaire des cours: les coliques et les douleurs causées par eux passeront.
- Tournez l'enfant sur le côté, son avant-bras doit être tendu vers l'avant, le haut du bras le long du corps. Le bas de la jambe est plié au niveau des articulations du genou et de la hanche, le talon est au niveau des prêtres. La partie supérieure est une ligne droite avec abduction antérieure. L'adulte est assis derrière l'enfant. Avec sa main droite, il tire la peau sur l'omoplate et avec sa main gauche, il appuie sur le fémur dépassant de l'abdomen. Cela provoquera de relever les jambes, de lever la tête. Encore un peu et il va s'asseoir. Nous arrêtons le mouvement et effectuons la procédure de l'autre côté.
- L'adulte est situé à gauche de l'enfant allongé sur le ventre, la tête tournée vers la droite. La main droite du bébé est à la tête, la gauche est étendue le long du corps. La jambe gauche doit être pliée au niveau de l'articulation du genou. En tenant le tibia gauche et en appuyant sur le talon droit, l'enfant pousse et essaie de ramper. Arrêtez l'impulsion et répétez la procédure de l'autre côté.
Intensité et dosage
L'efficacité de la locomotion réflexe ne fait aucun doute. Mais les procédures elles-mêmes, en particulier les premières classes, peuvent être fatigantes pour l'enfant. Étant donné que le meilleur effet peut être obtenu par des cours réguliers et quotidiens (de préférence plusieurs fois par jour), un rôle important et responsable est attribué aux parents et aux proches. Les cours quotidiens de 5 à 20 minutes 3 à 4 fois par jour ne peuvent être dispensés que par les parents et les proches. Le formateur d'un patient adulte peut être un conjoint, ou toute autre personne proche qui n'est pas indifférente au sort du patient.
