La complexité de la parole est un trouble de l'activité de la parole, en raison duquel la communication normale et l'interaction sociale des personnes avec la société sont impossibles. La violation est indiquée par des déviations dans le travail des mécanismes psychophysiologiques de la parole, si le développement ne correspond pas à l'âge.
L'un des défauts est le trouble de l'élocution, ce qui rend la communication difficile pour une personne. Des orthophonistes, des neurophysiologistes, des neurologues, des oto-rhino-laryngologistes et d'autres spécialistes sont engagés dans l'étude et le traitement de ces difficultés. Ils travaillent avec des adultes et des enfants.
Symptômes
La pathologie peut être exprimée en l'absence de parole ou en violation de la prononciation. Cela peut présenter les symptômes suivants:
- Discours peu clair et lent, son illisibilité.
- Une personne a du mal à choisir des mots et à nommer les choses de manière incorrecte.
- Discours rapide mais dénué de sens.
- Dépêchez-vous de réfléchir.
- Séparer les syllabes et accentuer chacune d'elles.
Pourquoi apparaît-il chez les adultes ?
Les troubles de l'élocution chez les adultes peuvent apparaître soudainement ou se développer progressivement. Il peut également apparaître chez les enfants. Les spécialistes découvrent d'abord pourquoi cela s'est produit, puis seulement commencent le traitement. Les troubles de l'élocution peuvent survenir en raison de plusieurs facteurs. Les raisons sont les suivantes:
- Troubles cérébraux.
- Blessures au cerveau dues à un accident vasculaire cérébral ou à une thrombose.
- Blessures à la tête.
- Tumeurs cérébrales.
- Maladies dégénératives.
- Boire excessive.
- Faiblesse des muscles faciaux.
- Dentiers lâches ou serrés.
Types de troubles chez les enfants
Les troubles de l'élocution chez un enfant sont associés à divers maux. Les principaux incluent:
- L'apparition de l'énoncé est un trouble de la prononciation.
- Design d'intérieur - trouble systémique de la parole.
Variétés de violations
L'élocution floue de la conception de la phonation (externe) apparaît séparément et avec d'autres troubles. En orthophonie, il existe les types de violations suivants:
- Aphonie et dysophonie. Il existe un trouble ou un manque de phonation dû à des pathologies de l'appareil vocal. Il y a généralement une violation de la hauteur, de la force, du timbre de la voix.
- Bradilalia. La parole ralentit. La particularité est la lenteur de la mise en œuvre du programme de parole articulaire.
- Tahilalia - accélérer le rythme de la parole. Programme de parole d'articulation accélérée.
- Bégaiement. L'organisation de la parole est perturbée lorsque les muscles de l'appareil vocal subissent des convulsions. Apparaît généralement dansenfants.
- Dyslalie. Cette pathologie se présente sous la forme d'un trouble de la prononciation des sons, alors que l'audition et l'innervation de l'appareil vocal chez l'homme sont normales. Il y a une conception sonore déformée des mots. Il s'agit de troubles de l'élocution. Le son peut être mal prononcé, remplacé ou mélangé.
- Rhinolalia. La prononciation des sons et le timbre de la voix sont perturbés, ce qui est associé à des troubles de l'appareil vocal. Des changements dans le timbre de la voix se manifestent lorsque le flux d'air vocal passe dans la cavité nasale lors de l'expiration et de la prononciation. Cela provoque une résonance.
- Dysarthrie. La prononciation est perturbée, ce qui est associé à une innervation insuffisante de l'appareil vocal. Cette maladie apparaît en raison de la paralysie cérébrale, qui est détectée à un âge précoce.
Conception structurelle et sémantique du discours
Sur cette base, les troubles sont divisés en 2 types: l'alalia et l'aphasie. Chaque type de maladie a ses propres symptômes. Alalia se manifeste sous la forme de l'absence ou du développement incomplet de la parole. Cela se produit en raison de dommages aux zones du cerveau qui en sont responsables. Le trouble peut apparaître au cours du développement fœtal ou à un âge précoce.
Lorsque alalia apparaît, il y a des troubles de l'élocution. Ce défaut est considéré comme l'un des plus difficiles, car l'activité de la parole n'est pas complètement formée. L'aphasie est appelée la perte de la capacité de parler, qui est apparue en raison de dommages locaux au cerveau. Pourquoi des troubles de l'élocution apparaissent-ils avec ce trouble ? C'estassociés à des lésions cérébrales traumatiques, des neuroinfections et des tumeurs cérébrales.
Fonctions de diagnostic
Il est nécessaire d'analyser les plaintes exprimées par le patient. L'histoire de la maladie est également prise en compte. Les spécialistes demandent généralement quand les troubles de l'élocution sont apparus et s'il y a des proches souffrant d'une telle maladie. Assurez-vous de consulter un neurologue pour subir un examen. Le médecin vérifiera les réflexes mandibulaires et pharyngés, examinera le pharynx, s'assurera de l'atrophie des muscles de la langue.
Vérification des réflexes des membres inférieurs et supérieurs. Vous devriez être examiné par un orthophoniste. Le médecin évalue les performances de la parole, révèle les violations du rythme, la complexité. Un examen par un oto-rhino-laryngologiste est nécessaire, ce qui protégera contre des processus tels que les abcès et les tumeurs dans la bouche, qui peuvent causer des problèmes.
Une tomodensitométrie et une imagerie par résonance magnétique de la tête sont en cours, ce qui révélera pourquoi des troubles de l'élocution sont apparus. Les causes chez les adultes et les enfants sont également déterminées en consultation avec un neurochirurgien. Ce n'est qu'après un diagnostic complet que des méthodes de traitement sont prescrites.
Principes de traitement
Si des troubles de l'élocution sont détectés, que dois-je faire ? Il est nécessaire de traiter la principale maladie à l'origine de la violation:
- Les tumeurs sont enlevées chirurgicalement.
- Résection de l'hématome, s'il est en surface.
- Ablation chirurgicale des abcès dans le crâne, suivie de la nomination d'agents antibactériens.
- Normalisation de la pression.
- Utilisation des fonds pour restaurer le métabolisme et le cerveauflux sanguin.
Les personnes atteintes de divers troubles doivent consulter un orthophoniste afin que la déficience puisse être corrigée à l'aide d'exercices spéciaux. Une pratique régulière est essentielle.
Règles de correction de la parole
Le trouble de la parole apparaît non seulement à cause de la pathologie de l'appareil articulatoire, de la pathologie neurologique et de l'habitude d'une prononciation incorrecte. Un autre facteur est la raison psychologique. Lorsqu'il est excité, le discours d'une personne devient à peine audible et presque incompréhensible.
L'activité d'un orthophoniste pour restaurer la parole repose sur les principes suivants:
- Orientation personnelle.
- Créer un environnement émotionnellement favorable.
- Interaction avec les parents.
- Motivation positive.
Les cours d'orthophonie consistent à améliorer la mobilité de l'appareil articulatoire. Il y a aussi des travaux sur les sons et la restauration de l'audition phonémique. Les spécialistes travaillent avec les enfants de manière ludique, en utilisant des jeux de parole, un ordinateur. Des activités combinées sont menées, impliquant de déplacer l'attention d'une activité à une autre.
Règles pour la formation de la parole
Les cours avec un spécialiste des enfants vous permettent de former un discours compétent, phonétiquement clair. Mais de telles activités ne suffiront pas. L'orthophoniste n'aide qu'à mettre le son. Tout le reste dépend de l'enfant et des parents.
Pour que la parole se forme correctement, les règles suivantes doivent être respectées:
- Nonvous devez gronder l'enfant pour ses troubles de l'élocution, il vous suffit de le corriger soigneusement.
- Des exercices faciles doivent être affichés.
- Pas besoin de se concentrer sur les erreurs, les trébuchements.
- Il est nécessaire de s'installer positivement pour les cours avec un orthophoniste.
- Les parents doivent également surveiller leur discours.
Prévision et prévention
Les troubles de la parole peuvent être corrigés en commençant ce travail à un âge précoce ou à un stade précoce. Un rôle important dans l'amélioration de la condition est influencé par les personnes environnantes et les efforts de la personne elle-même. Si la violation est détectée en temps opportun, ainsi que le traitement est commencé, il est possible d'obtenir une normalisation de la parole. Ces enfants continuent d'étudier dans des écoles ordinaires et s'entendent bien avec les garçons.
Avec les formes complexes de la maladie, il n'est pas facile d'obtenir une amélioration de la parole. Vous ne pouvez corriger que la fonction vocale. Dans de telles situations, le complexe de mesures est plus large et le patient doit se rendre dans un établissement spécialisé. Il faut observer la continuité des organisations d'orthophonie: aller dans des jardins d'enfants spéciaux, des écoles correctionnelles. Il est également important d'être soigné dans des hôpitaux neuropsychiatriques s'il a été prescrit par un médecin.
La prévention passe par la mise en place d'activités efficaces dès la naissance. L'enfant doit être protégé contre les neutroinfections, les blessures du crâne et du cerveau. Il ne doit pas être affecté par des facteurs toxiques.
Il faut tenir compte du fait que le succès vient avec une approche systématique et une organisation complexe des événements. Parallèlement au traitement traditionnel, les méthodes non traditionnelles ne doivent pas être oubliées. Il est important de réaliseractivités d'activité physique. L'utilisation d'une variété de méthodes peut produire d'excellents résultats si elles sont utilisées correctement.
