L'enfant a un trouble mental. Types de troubles, symptômes, causes, diagnostic, correction par un traitement médicalement supervisé et des méthodes préventives

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L'enfant a un trouble mental. Types de troubles, symptômes, causes, diagnostic, correction par un traitement médicalement supervisé et des méthodes préventives
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Dans l'article, nous parlerons de ce qu'il faut faire si un enfant a un trouble mental. Nous découvrirons quels types de maladies existent, pourquoi elles surviennent dans l'enfance. Nous parlerons également de la manière de protéger les enfants de telle ou telle maladie et de faire de la prévention.

Enfants souffrant de troubles mentaux

Commençons par le fait qu'il existe effectivement certaines déviations qui se manifestent précisément dans l'enfance. Ils ne s'appliquent pas à la vie future d'une personne. Ces pathologies surviennent le plus souvent en raison d'une violation du cours naturel du développement. Ils se caractérisent par le fait qu'ils sont assez persistants, mais il n'y a pas de fluctuations dans l'état mental.

Aussi, il n'y a pas de dynamique dans la manifestation de certains symptômes. Avec l'âge, certains symptômes peuvent changer et diminuer, mais néanmoins ils ne disparaîtront pas complètement s'ils ne sont pas élaborés avec un médecin. Selon les statistiques, les déviations du type mental se retrouvent le plus souvent chezgarçons.

Autisme infantile

Cette maladie est aussi appelée syndrome de Kanner. Il s'agit d'une pathologie très rare, mais suffisante pour qu'elle soit problématique. Encore une fois, les garçons sont 4 fois plus susceptibles d'être autistes que les filles.

Les médecins pensent que les premiers symptômes apparaissent dans la petite enfance, mais diagnostiquer l'autisme à cette période de la vie est très difficile. Le plus souvent, la pathologie est détectée à l'âge de 3 ans, lorsque l'enfant apprend à nouer des contacts sociaux.

signes d'un trouble mental chez les enfants
signes d'un trouble mental chez les enfants

Dynamique et signes de troubles mentaux chez les enfants:

  • L'enfant ne montre aucun désir de communiquer.
  • Se comporte émotionnellement froid et incapable de faire preuve d'empathie.
  • A du mal à exprimer ses émotions.
  • Combine incorrectement les gestes, le timbre et la voix, les expressions faciales, etc., pour exprimer ses pensées.
  • Différent dans un discours spécifique.
  • A tendance à répéter certains mots, à utiliser des tournures de parole étranges, à parler de manière monotone ou maniérée.

Dans presque tous les cas, un enfant est diagnostiqué avec des troubles de la mémoire. Stable reste la volonté de rester calme, ne changez rien. Ces enfants n'aiment pas quand quelque chose change, ils ne le tolèrent pas bien, car c'est stressant pour leur psychisme.

Manifestations pathologiques des troubles du développement mental chez les enfants:

  • Mauvais développement mental.
  • L'habitude de tout faire selon un algorithme, en créant ses propres rituels.
  • Tendance àactions stéréotypées répétitives.
  • Actions dangereuses qui peuvent être dirigées vers vous-même ou vers autrui.

Les causes de l'autisme sont le plus souvent une prédisposition héréditaire. En outre, l'apparition de cette pathologie peut être influencée par les caractéristiques du développement intra-utérin. Au fur et à mesure que l'enfant grandit, les symptômes peuvent s'atténuer progressivement. En effet, dans certains cas, avec l'âge, l'enfant commence à se sentir mieux et s'adapte à l'environnement.

Le traitement des troubles mentaux chez les enfants repose sur une éducation et des médicaments spéciaux et séparés.

Trouble hyperkinétique

On l'appelle aussi trouble déficitaire de l'attention, qui s'observe en parallèle avec l'hyperactivité de l'enfant. Ce trouble est beaucoup plus fréquent, chez environ 9 % des enfants. Signes d'un trouble mental chez les enfants:

  • Hyperactivité, qui peut être motrice ou verbale.
  • Actions impulsives, manque d'attention.
  • Échec.

La pathologie est différente en ce sens que les enfants ne peuvent accomplir aucune tâche. Ils ont des performances mentales normales, mais ils se désintéressent très rapidement de toute tâche. Parfois sujet aux conflits. Il leur est très difficile de concentrer leur attention: ils posent beaucoup de questions, mais n'ont pas le temps d'écouter la réponse, car ils s'intéressent déjà aux autres. Capable de provoquer des adultes dans des scandales.

troubles mentaux chez les enfants de 4 ans
troubles mentaux chez les enfants de 4 ans

Causes principalespathologie:

  • Prédisposition génétique.
  • Caractéristiques de la période périnatale.
  • Mauvais développement de la relation parent-enfant.

C'est le dernier facteur qui peut exacerber le trouble hyperkinétique. Dans le même temps, si les parents se comportent correctement, leur communication permettra à l'enfant de survivre à cette période et de se débarrasser de la maladie. Le plus souvent, l'hyperactivité apparaît à l'âge de 6-8 ans.

Le traitement consiste à mener des activités psychologiques et sociales parallèlement à la prise de certains médicaments. La thérapie nootropique donne d'excellents résultats.

Retard mental

Cette maladie se manifeste par un léger retard mental et un mauvais développement de l'activité cognitive. Si un enfant souffre de ce type de trouble mental, les raisons peuvent être les suivantes:

  • Facteur génétique.
  • Infection.
  • Blessures.
  • Intoxication du corps.

Tout cela conduit à une violation du rythme de développement de l'enfant sous une forme bénigne.

Parmi les facteurs sociaux qui peuvent servir de raisons, il faut souligner le manque d'éducation, le manque d'information.

Symptômes d'un trouble mental chez les enfants:

  • Développement inhibé des fonctions psychophysiques, telles que l'adaptation sociale, la parole, la motricité.
  • Immaturité émotionnelle.
  • Développement inégal des fonctions psychologiques individuelles.
  • Caractère réversible des pathologies.

Le plus souvent, le retard de développement peut être détecté à l'âge de l'école primaire, lorsquel'enfant éprouve de graves difficultés d'apprentissage. Le retard mental se manifeste très souvent en conjonction avec des maladies telles que le syndrome d'hyperactivité, l'épilepsie, l'alalia motrice.

troubles mentaux chez les enfants de 3 ans
troubles mentaux chez les enfants de 3 ans

En vieillissant, les symptômes s'atténuent, mais pas dans tous les cas. Pour le traitement, il est nécessaire de corriger les déviations mentales et de les résoudre séparément avec un psychologue et un enseignant.

Syndrome de Landau-Kleffner

Chez un enfant, ce type de trouble mental est assez rare. Il se caractérise par le fait que le bébé a des difficultés avec la prononciation des mots, leur compréhension. Il menace de perdre la parole. Caractéristiques de la pathologie:

  • Trouble de la parole entre 3 et 7 ans.
  • Crises d'épilepsie.
  • Activité épileptique pendant le sommeil.

Un tel trouble neuropsychiatrique chez les enfants ne nécessite qu'un traitement médical.

Syndrome de Rett

Il s'agit d'une maladie génétique qui ne survient que chez les filles. Elle se caractérise par le fait qu'avec le temps, la capacité de parler se perd et les compétences manuelles disparaissent. Dans certains cas, il y a un retard dans la croissance physique de la tête, l'énurésie, l'essoufflement, les crises d'épilepsie.

C'est un trouble mental très dangereux. Chez un enfant à 2 ans, il se manifeste dans toute sa splendeur. Le stade de la maladie, qui se manifeste par des symptômes d'autisme, est très caractéristique. Si l'enfant n'est pas traité, cela peut entraîner une invalidité grave.

Syndrome de Gilles De La Tourette

La pathologie a été nomméeen l'honneur du scientifique français qui a décrit le syndrome chez 9 de ses patients. Il s'agit d'une pathologie du tic, qui s'accompagne des manifestations suivantes:

  • Instabilité émotionnelle, qui peut se manifester par de l'irritabilité et des sautes d'humeur.
  • Envies impulsives d'un enfant de dire quelque chose d'indécent ou de désagréable.
  • Le désir obsessionnel de faire du mal à un proche.
  • Autoagression.

La cause de cette pathologie est le plus souvent un facteur génétique. Le traitement consiste en une psychothérapie, la prise d'antidépresseurs et d'antipsychotiques. À ce jour, la thérapie médicamenteuse la plus efficace.

Schizophrénie

Les troubles mentaux chez les enfants d'âge préscolaire sont parfois difficiles à identifier, c'est pourquoi il est très important de consulter régulièrement un psychothérapeute ou au moins un psychologue avec un enfant. De la part des parents, il est nécessaire d'observer le comportement de l'enfant et de noter les moments étranges.

Si vous n'accordez pas assez d'attention au bébé pendant cette période et que vous ne remarquez pas telle ou telle pathologie, vous pouvez considérablement perturber son développement psychologique.

l'enfant a un trouble mental
l'enfant a un trouble mental

Les enfants développent souvent une schizophrénie, caractérisée par des pathologies de la pensée, des réactions comportementales, une perception déformée du monde qui les entoure et des troubles émotionnels. Il s'agit d'un trouble mental grave chez les enfants et les adolescents, vous devez donc faire attention à l'enfant, même s'il est déjà entré dans l'adolescence.

Signes de la schizophrénie:

  • Chez les enfantsil y a une baisse d'activité, une indifférence au monde extérieur et aux activités qui ont suscité l'intérêt.
  • La capacité à se concentrer et à porter des jugements spécifiques est altérée.
  • Déviations comportementales qui se manifestent par l'agressivité et le négativisme.
  • Hallucinations auditives possibles.

Vous devez comprendre que dans tous les cas, il est peu probable que l'enfant parle des symptômes, en particulier des hallucinations.

Le diagnostic survient après observation clinique et évaluation de l'état de l'enfant dans un hôpital. Parfois, il est nécessaire d'effectuer des diagnostics différentiels afin d'identifier les troubles mentaux et comportementaux et de choisir la bonne tactique de traitement.

La symptomatologie de la schizophrénie est assez simple, car il s'agit d'une image stéréotypée. Il semble que les enfants vivent dans une sorte de monde monotone et utilisent divers objets au lieu de jouets: chaussures, articles ménagers, fil de fer, appareils de cuisine. De plus, le cercle des intérêts se rétrécit sensiblement ou ils deviennent plutôt primitifs.

Le comportement des enfants atteints d'un trouble mental de ce type se caractérise par un retard de développement psychologique. Mais il y a des exceptions. Ainsi, chez certains enfants dans le contexte de la schizophrénie, au contraire, on note un développement accéléré. Ils apprennent à lire, écrire, mémoriser des textes plus rapidement. Ces enfants provoquent généralement la surprise et la joie. Les tout-petits peuvent parler de manière très adulte, s'intéresser à la littérature et aux problèmes des adultes. Cela indique le développement prématuré de l'intelligence. Le plus souvent, la schizophrénie de l'enfance est associée àdépersonnalisation. Il est très important de distinguer cette pathologie de la névrose afin de commencer un traitement adéquat. Dans le même temps, le stress et les conflits n'affectent pas l'évolution de la pathologie.

Dépression

De tels troubles mentaux chez les enfants d'âge préscolaire apparaissent le plus souvent. L'enfant peut commencer à se plaindre d'un désir constant, de certaines peurs et de problèmes. Chez les enfants, la dépression se développe parallèlement à des troubles de l'appétit, du sommeil et de la constipation.

Symptomatiques:

  • Mouvements lents et discours trop faible.
  • Lenteur perceptible.
  • Douleur dans le corps.
  • Larmes accrues.
  • Refuser de jouer et de se lier d'amitié avec d'autres enfants.
  • Un sentiment prononcé d'inutilité.

L'aide aux enfants atteints de ce type de trouble mental doit provenir d'un professionnel afin de ne pas aggraver la situation.

Le traitement le plus courant est la médication et la thérapie mentale. En même temps, il est très important d'être présent aux rendez-vous chez le médecin avec l'enfant afin de voir sa réaction à certaines actions du médecin. Un spécialiste inexpérimenté peut déclencher la situation et même nuire à l'enfant.

Névrose

Ce trouble mental chez les enfants à partir de 4 ans survient très souvent, mais néanmoins, la névrose infantile peut se manifester jusqu'au début de l'adolescence. Il est difficile de diagnostiquer la maladie, car le psychisme de l'enfant est encore très immature.

enfants souffrant de troubles mentaux
enfants souffrant de troubles mentaux

Il existe une petite liste de symptômes qui peuvent être classés commemanifestation d'une réaction névrotique pathologique. Vous pouvez remarquer ces mauvaises réactions lorsque vous avez peur, il est strictement interdit de punir l'enfant. Et pourtant, avec une grande précision, il est presque impossible de déterminer la présence d'une maladie telle que la neurasthénie ou l'hystérie dans l'enfance. Cela est dû au fait que plus la pathologie apparaît tôt chez un enfant, plus sa dynamique s'affaiblit.

Chez un enfant, un trouble mental se manifeste le plus souvent par des peurs et des angoisses obsessionnelles:

  • Peur du noir.
  • Peur de certains animaux.
  • Peur des héros de films, de contes de fées.
  • Peur de se séparer de ceux qu'on aime.
  • Peur des études, des concours.
  • Peur de la mort.

La nature de l'enfant a une grande influence sur l'apparition de certaines phobies. Le plus souvent, les troubles surviennent chez les enfants caractérisés par l'anxiété et la méfiance, ainsi que par une forte impressionnabilité. De plus, les enfants suggestibles et qui ont tendance à faire confiance à tout ce qu'on leur dit sont plus susceptibles de développer des névroses.

Raisons

Nous avons examiné les symptômes des troubles mentaux chez les enfants, parlé du traitement et du diagnostic. Cependant, il faut se demander pourquoi certaines pathologies peuvent survenir à un âge aussi précoce, alors qu'une personne est encore très vulnérable et n'a pratiquement pas rencontré les aspects négatifs de la vie.

La manifestation de la pathologie peut être associée à un certain nombre de facteurs, parmi lesquels figurent des facteurs psychologiques, biologiques et sociopsychologiques. Cependant, tous ne provoquent qu'une aggravation de la pathologie, alors que la raison principale estle plus souvent dans les caractéristiques du développement de l'enfant et de sa relation avec ses parents.

Causes possibles:

  • Prédisposition génétique aux troubles mentaux.
  • Incompatibilité des parents et de l'enfant dans le caractère et le tempérament.
  • Mauvais développement de l'intelligence.
  • Avoir une anomalie cérébrale qui aurait pu être infligée au bébé à la naissance.
  • Problèmes familiaux très traumatisants pour le psychisme.
  • Le manque d'éducation ou sa forme déformée.

C'est pour ces raisons que les troubles mentaux surviennent le plus souvent chez les enfants de 3 ans et même avant. Les pathologies chez les enfants en âge d'aller à l'école primaire surviennent le plus souvent en raison de conflits familiaux et du divorce des parents. Le risque de développer une névrose est plus élevé chez les enfants qui grandissent dans des familles monoparentales ou qui sont exposés à un stress constant.

Le climat psychologique dans la famille a une très grande influence sur la formation de la santé mentale. Ainsi, un enfant peut vivre dans une famille incomplète, mais s'ils l'aiment, lui donnent un sentiment de joie, lui donnent de la chaleur et de l'affection, alors il est probable que la psyché de ce bébé sera forte et stable.

traitement des troubles mentaux chez les enfants
traitement des troubles mentaux chez les enfants

Mais si un enfant grandit dans une famille complète, tout en observant constamment des querelles, des conflits, de la violence, alors il souffrira de névrose et éprouvera de graves souffrances. Ceci est important à comprendre pour la simple raison que très souvent les parents essaient de sauver la famille à tout prix pour le bien de la santé de l'enfant. Peut-être que l'un d'eux vivait avec un seul parent et comprend que c'est difficile. Maisvous devez comprendre qu'il vaut mieux vivre avec un parent dans une atmosphère calme et joyeuse que dans une famille complète, éprouvant de la douleur, de la souffrance et de la solitude.

Signes communs

Si un enfant a un trouble mental, il est assez difficile de le détecter. Premièrement, il est nécessaire de connaître exactement les symptômes et, deuxièmement, de prendre en compte les facteurs et les circonstances qui l'accompagnent. Naturellement, il est très difficile pour les parents de relier tout cela les uns aux autres, vous ne devriez donc pas étudier les symptômes de tous les troubles mentaux. Il suffit de connaître les troubles du comportement typiques d'un enfant d'un certain âge. Si vous les observez à un âge donné, cela indique la présence de déviations. De quel type de déviation il s'agit, comment il est traité et comment le diagnostiquer, peuvent être identifiés plus tard. L'essentiel à ce stade est de réaliser qu'il y a une déviation et qu'elle nécessite un traitement.

Le trouble chez les enfants âgés de 2 ans est caractérisé par la passivité. Un enfant de cet âge est généralement très actif, tout l'intéresse. Si vous remarquez que votre enfant se comporte de manière peu sûre, a peur de beaucoup de choses et, en principe, évite le monde extérieur, vous devez contacter un spécialiste.

À l'âge de 3 ans, les troubles peuvent se manifester par des caprices, une réticence à obéir aux adultes, une vulnérabilité accrue, de la fatigue, de l'irritabilité. À cet âge, il est très important de ne pas supprimer l'activité de l'enfant, car cela peut entraîner un manque d'expérience émotionnelle, qui à son tour peut provoquer l'autisme et un trouble de la parole.

À l'âge de 4 ans, les troubles se manifestent par l'entêtement, la protestation, les dépressions psychogènes. L'enfant a des tensions, une sensibilité aux émotions des autres, ce qui peut provoquer de la frustration. Si vous remarquez qu'à cet âge, l'enfant commence à réagir trop brusquement et agressivement à quelque chose, vous devez consulter un spécialiste.

À l'âge de 5 ans, les pathologies se manifestent par un développement mental trop rapide, par rapport aux pairs et l'émergence d'intérêts spécifiques. De plus, l'enfant peut perdre des compétences qu'il possédait déjà. Il peut commencer à jouer à des jeux dénués de sens, arrêter d'utiliser de nouveaux mots qu'il connaît déjà, abandonner les jeux de rôle, être bâclé.

troubles mentaux chez les enfants d'âge préscolaire
troubles mentaux chez les enfants d'âge préscolaire

À partir de 7 ans, les pathologies se caractérisent par des troubles du sommeil, de l'appétit, une fatigue accrue, des vertiges, une baisse des performances, une tendance aux phobies et un surmenage. Cependant, il faut comprendre qu'à cet âge l'enfant est un peu instable, car il se prépare pour l'école. La nervosité naturelle ne doit pas être prise pour une sorte de déviation, si elle ne dépasse pas les limites normales.

Traitement

Le traitement des troubles mentaux chez les enfants consiste le plus souvent en l'utilisation de médicaments et le passage de la thérapie d'un spécialiste spécifique. Les parents ne peuvent résoudre seuls de tels problèmes, car les spécificités des pathologies des enfants sont très floues. Il vaut bien mieux faire confiance à un spécialiste qui pourra aider votre enfant dès son plus jeune âge et résoudre ses problèmes.

Si un enfant a un trouble mental, cela vaut la peinese préparer à un traitement à long terme. Il est très important de contacter un pédopsychiatre à temps pour ne pas perdre un temps précieux. Notez que pour le traitement des troubles mentaux, les mêmes médicaments sont utilisés que ceux utilisés pour traiter les adultes. La seule différence est que les enfants prennent des doses plus faibles. Dans la lutte contre les pathologies infantiles, les antidépresseurs, stimulants et thymorégulateurs, anxiolytiques et antipsychotiques se sont révélés excellents.

Si vous avez déjà commencé un traitement, nous vous recommandons de ne pas changer de spécialiste, car cela pourrait nuire à l'enfant. S'il a fait confiance à une personne et a pris contact avec elle, il peut alors refuser d'approcher un autre médecin. Cela devrait encore une fois vous rappeler à quel point il est important de choisir un bon professionnel dès le début.

Nous vous déconseillons de demander à votre enfant des séances avec un médecin. Il est préférable de parler avec le spécialiste lui-même, car l'enfant peut prendre votre intérêt avec hostilité et se fermer à la communication.

En résumé, nous notons qu'il est très important d'observer votre enfant. Pendant qu'il est petit, essayez de ne pas l'éduquer, mais d'être juste un observateur détaché. Ensuite, vous pourrez mieux le comprendre et établir une meilleure connexion à l'avenir.

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