De plus en plus, nous entendons parler dans la rue, à la télévision, à la radio et sur Internet d'un problème tel que l'hyperactivité chez les enfants. Beaucoup pensent qu'il ne s'agit pas d'une maladie, mais d'un tel âge de transition de l'enfance. D'autres, au contraire, commencent à paniquer et, en plus de la suractivité de l'enfant, ils présentent des dizaines d'autres maladies. Essayons de comprendre plus en détail de quoi il s'agit, quel est son danger et comment y faire face. En savoir plus sur les caractéristiques et l'éducation d'un enfant hyperactif.
Qu'est-ce que l'hyperactivité ?
Les parents et les médecins parlent depuis longtemps du problème de l'activité excessive de certains enfants. Mais ce n'est que dans les années 80 du siècle dernier qu'une telle condition a reçu une définition - le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH).
En d'autres termes, l'hyperactivité est une condition dans laquelle l'excitabilité, l'énergie, l'impulsivité de l'enfant sont beaucoup plus élevées que les valeurs établiesnormes. Un tel comportement est considéré comme pas tout à fait normal et improductif. Par exemple, un tel enfant est constamment pressé quelque part, son occupation change souvent. Il peut ramasser une chose, et à un moment il s'intéresse à une tout autre chose, puis à une troisième, à une quatrième. De plus, les enfants atteints de ce syndrome ne sont jamais en mesure de terminer ce qu'ils ont commencé.
Principaux signes du TDAH
L'un des signes clairs d'un enfant hyperactif est un manque de coordination des mouvements, une motricité fine mal formée. Le plus souvent, cela se traduit par une maladresse, une incertitude dans les mouvements. En termes simples, les enfants ne peuvent pas effectuer d'actions élémentaires. En raison de leur agitation, il leur est difficile de nouer leurs lacets ou d'attacher des boutons. En règle générale, il leur est difficile d'acquérir des compétences en dessin et en écriture. Ils ont une mauvaise mémoire et, bien sûr, des problèmes d'apprentissage.
Il existe plusieurs signes principaux d'un enfant hyperactif:
- insouciance et négligence - ne peut pas prêter attention aux détails, fait beaucoup d'erreurs;
- agitation - pendant le cours, sans explication, peut se lever et partir;
- problèmes de sommeil - se retourne souvent, froisse les draps;
- larmes - sanglots sans cause, cris, crises de colère;
- ignorer les règles de conduite - interrompre, interférer dans la conversation ou le jeu de quelqu'un d'autre;
- d'abord un développement de la parole retardé, puis un bavardage excessif;
- confusion - les choses sont souvent perdues, l'enfant ne se souvient pas où il les a mises;
- impatience - ne peut pas attendre son tour, répond sans écouter la fin de la question;
- mouvements agités et saccadés des mains, des pieds.
Bien sûr, ceci n'est pas une liste exhaustive des signes d'hyperactivité. Il existe d'autres indicateurs que les psychologues ou autres médecins compétents reconnaissent déjà. Un enfant hyperactif devrait avoir au moins six des différences ci-dessus dans un délai de 1 à 2 ans. Ce n'est qu'alors que l'on peut supposer qu'il est hyperactif.
Causes du TDAH
Les causes et les symptômes d'un enfant hyperactif ont été étudiés par de nombreux experts. Ils sont arrivés à la conclusion que le TDAH survient pendant la grossesse de la mère. Ces facteurs indésirables incluent les suivants: toxicose sévère et prolongée, manque d'oxygène du fœtus, menace d'avortement, mauvaises habitudes (tabagisme, consommation d'alcool) d'une femme enceinte.
Il n'est pas rare que les racines du TDAH commencent dès l'accouchement: prématurité du bébé, déclenchement artificiel du travail, travail prolongé ou au contraire rapide.
Il arrive que le syndrome apparaisse en raison d'autres circonstances: traumatismes crâniens, maladies neurologiques, y compris infectieuses, microclimat négatif dans la famille, sévérité excessive des parents.
Il est impossible d'exclure un facteur tel que l'hérédité.
Enfant hyperactif - normal ou malade ?
Le plus important est de pouvoir faire la distinction entre les enfants qui ont besoin d'un traitement et ceux qui n'en ont pas. Beaucouples médecins ont convenu que tous les enfants actifs, impulsifs, agités et inattentifs n'avaient pas besoin de psychothérapie.
La génération actuelle est très différente de la précédente. Par conséquent, vous ne pouvez pas comparer les actions des enfants avec leur propre comportement personnel. Ou même, au contraire, rappelez-vous comment vous vous comportiez à l'âge de 4-10 ans. Probablement, ils ne se sont pas assis à la maison avec un journal, n'ont pas cuisiné de soupe, n'ont pas compté les factures de services publics ? Il se peut simplement que vous ayez peur de l'énergie enfantine ordinaire.
Par conséquent, pour commencer à soupçonner l'hyperactivité chez un enfant, il faut d'abord consulter un psychologue. Au premier stade, un spécialiste d'un jardin d'enfants ou d'une école convient également. Connectez-vous avec les soignants et les enseignants. Laissez-les vous dire comment l'enfant se comporte à l'extérieur de la maison. Observez le comportement de votre enfant en compagnie de vos amis. Si son activité n'interfère pas avec sa vie normale, il n'y a pas de problèmes de développement normal, alors il n'y a pas de problème.
Si, au contraire, vous remarquez qu'il n'est pas un membre à part entière de l'équipe, qu'il a des problèmes de communication avec ses pairs, que les enseignants ou les soignants se plaignent de leur comportement, alors vous devez examiner l'enfant. Le plus tôt vous le ferez, le mieux ce sera pour lui.
Comment les parents peuvent-ils aider leur enfant ?
Vous avez un enfant hyperactif ? Que faire? Il sera beaucoup plus facile pour un enfant de faire face à son hyperactivité si sa mère et son père l'aident en cela. Pour ce faire, les psychologues mettent en avant un certain nombre de recommandations pour les parents d'un enfant hyperactif.bébé:
- Apprenez à établir un contact avec l'enfant. S'il ne veut pas répondre aux mots qui lui sont adressés, alors touchez. Lorsque la communication interfère avec les objets environnants, supprimez-les.
- Les enfants atteints de TDAH ignorent pratiquement toujours les réprimandes et les reproches. Mais ils sont très sensibles aux louanges. Par conséquent, vous devez toujours noter son comportement, le féliciter quand il le mérite, stimuler les activités qui nécessitent de la concentration. En général, la relation avec l'enfant doit être harmonieuse et positive. Serrez-le souvent dans vos bras, embrassez-le, jouez à des jeux avec lui.
- Vous devez planifier un régime de jour que l'enfant maintiendra à la fois en semaine et le week-end. Il lui sera alors beaucoup plus facile de s'adapter.
- Nous devons créer des règles de conduite spécifiques. Ils doivent être clairs et compréhensibles, et surtout, réalisables. Par exemple, un enfant doit nettoyer ses jouets. Il doit comprendre que seuls ceux avec qui il joue. Il doit également savoir exactement où les nettoyer, et que cela doit toujours être fait.
- Vous ne pouvez pas confier à un enfant hyperactif une tâche qu'il ne peut pas accomplir. Les exigences pour lui doivent correspondre à ses capacités. Même si le résultat n'était pas à 100 %, félicitez-le tout de même pour ses efforts et ses performances.
- Les enfants atteints de TDAH ont toujours des qualités dans lesquelles ils sont les meilleurs. Par exemple, un enfant excelle à ramasser des puzzles ou des blocs de construction, aime verser des plantes d'intérieur ou nourrir un chat. De cette façon, il obtient un plaisir particulier. Dans de tels cas, laissez-le toujours le faire lui-même. Vous devriez le féliciter pour son travail.
- Assurez-vous de créer des occasions pour votre enfant de dépenser son énergie excédentaire: sports, jeux de plein air ou longues promenades. Ceci est particulièrement important avant de se coucher.
- Établir des habitudes de sommeil. Ces enfants devraient se coucher et se réveiller à peu près à la même heure. Grâce à cela, le sommeil sera plus calme et l'enfant pourra dormir. Sinon, il perdra le contrôle de lui-même et, après le dîner, il pourrait devenir incontrôlable.
- Avec un enfant hyperactif, on ne peut pas rester longtemps dans des endroits trop fréquentés: un marché, un centre commercial, une plage. En règle générale, dans un tel environnement, il est trop excité et fatigué. Ce qui conduit à une activité motrice excessive.
- Il est nécessaire d'apprendre à un tel enfant à se contrôler, à développer en lui une inhibition consciente. Par exemple, avant de faire quelque chose, il doit compter jusqu'à 10.
- Créez un environnement calme à la maison pour que rien ne détourne son attention. Retirez les objets inutiles, meublez la pièce avec des meubles aux couleurs pastel unies. L'agression ne doit apparaître nulle part.
- Les enfants atteints du syndrome d'hyperactivité ne doivent pas recevoir d'ordres ni être menacés. Votre désir doit prendre la forme d'une demande, d'une explication. Ils ont besoin de voir leurs parents comme des amis et des supporters.
Comment traiter le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité ?
Certains experts dans le domaine pensent que si un enfant présente au moins six de tous les signes du TDAH, il tolère définitivement cette maladie. Mais ce n'est pas. Confirmer ou infirmer la présence d'hyperactivité chez un enfant ne peut queneuropsychiatre expérimenté. Pour ce faire, il effectue un certain nombre de tests et d'autres tâches, observe directement l'enfant pendant une longue période. Si les symptômes sont confirmés, le traitement commence.
Le traitement du TDAH est effectué simultanément par plusieurs méthodes. Il vise à corriger les fonctions perturbées du système nerveux de l'enfant et à une adaptation normale dans la société. Fondamentalement, ils sont divisés en deux méthodes de traitement: médicamenteuse et non médicamenteuse. Examinons-les plus en détail.
Traitement non médicamenteux du TDAH
Cette technique implique le traitement de l'hyperactivité à l'aide d'une psychothérapie, d'une correction pédagogique et éducative. Les spécialistes et les parents devraient travailler avec des enfants hyperactifs.
Si un enfant va déjà à l'école, un psychologue doit travailler avec lui. En classe, il est conseillé de s'asseoir sur le premier pupitre, afin qu'il puisse mieux concentrer son attention. La durée des cours, si possible, pour ces enfants peut être réduite.
Il est obligatoire d'effectuer un travail psychothérapeutique avec les parents d'enfants hyperactifs. Ils doivent apprendre à être plus patients avec le comportement de leur enfant. Pour lui, changez votre routine quotidienne habituelle, passez plus de temps avec lui, évaluez les efforts plus souvent, félicitez-le et étreignez-vous.
Que doivent faire les parents d'un enfant hyperactif ? Il est nécessaire de lui apprendre à diriger l'énergie excessive dans la bonne direction. Trouvez toutes sortes d'activités qui lui seront à la fois utiles et intéressantes: vélo, jeux de plein air,promenades dans les bois, natation, ski et autres.
Un psychologue pourra suggérer comment réduire correctement l'agressivité d'un enfant, choisir un domaine d'activité spécifique dans lequel il se sentira assez confiant. Sous la supervision d'un psychothérapeute, une formation autogène individuelle, une psychothérapie familiale sont réalisées. Au cours d'un tel traitement, presque tout l'environnement de l'enfant est impliqué - famille, éducateurs, enseignants. Des exercices caractéristiques sont en cours de développement pour le développement de la parole, de la mémoire, du comportement et de l'attention
Thérapie médicamenteuse contre l'hyperactivité
Cette méthode de traitement est utilisée soit en combinaison avec la précédente, soit dans le cas où l'approche psychothérapeutique n'a donné aucun résultat. En gros, ils prescrivent l'utilisation de tranquillisants, d'antidépresseurs, de nootropiques au rythme. Les experts ont identifié les deux médicaments les plus efficaces: l'amphétamine Ritalin et l'antidépresseur Amitriptyline. Chacun de ces médicaments ne peut être prescrit que par un médecin expérimenté. La posologie dépend de l'âge, du poids et de l'état général de l'enfant.
Tous les médicaments des groupes ci-dessus ont les effets thérapeutiques suivants:
- diminution du niveau d'excitabilité, impulsivité aux stimuli environnants;
- améliorer la coordination de l'appareil moteur, ainsi que la motricité fine des mains;
- augmenter la concentration;
- développer les capacités d'apprentissage;
- performances accrues;
- les activités et le comportement des enfants deviennent plusorganisé et concentré.
Certains spécialistes, principalement en Europe occidentale, pratiquent le traitement du TDAH à l'aide de psychostimulants. Cependant, leur utilisation peut s'accompagner d'effets secondaires: insomnie, maux de tête.
Le choix du médicament nécessaire dépend de la caractéristique du syndrome qui apparaît en premier chez l'enfant. Si l'attention est distraite, nommez "Cortexin", "Encephabol", "Gliatilin"; si désinhibition et activité excessive - "Phenibut" et "Pantogam".
Danger d'hyperactivité
Quel est le danger de l'hyperactivité chez un enfant ? Le danger est que lorsque l'enfant est encore petit, il peut être blessé en raison de sa mobilité. Par conséquent, tout dans la maison doit toujours être à sa place, des objets pointus et tranchants sont cachés dans des armoires et sur des étagères. Ces enfants sont tenus de marcher sous la surveillance d'adultes. Pour voyager en voiture, vous devez disposer d'un siège auto. Si le transport est public, l'enfant est obligé de s'asseoir dans les bras du parent.
Il y a des problèmes avec ces enfants à la maternelle. Il leur est difficile d'établir des relations dans l'équipe. Il est également difficile de s'habituer au régime, d'écouter le professeur, de rester assis un moment sans bouger. En règle générale, déjà à ce stade, de nombreux parents commencent à soupçonner l'hyperactivité chez un enfant.
Mais surtout, le TDAH dérange les enfants déjà à l'école. Ils ne s'adaptent pas bien, ils ne perçoivent pas le programme scolaire, ils n'adhèrent pas aux règles qui y existent, ilsapprendre mal et interférer avec les autres. Si à la maison ce sont les problèmes des parents, alors à l'école - les enseignants.
À notre époque, il existe suffisamment de littérature où vous pouvez lire comment aider un enfant hyperactif à étudier. Mais pratiquement dans toutes les sources, beaucoup est écrit et trop abstrus. Nous mettrons en évidence 6 règles de base qui aideront vraiment ces enfants.
Conseils clés pour aider les enfants atteints de TDAH à apprendre
Conseils clés pour les enfants hyperactifs et leurs parents:
- Le mode devrait être présent partout. Cela ne signifie pas que chaque minute est programmée. Au contraire, l'enfant doit avoir suffisamment de temps libre pour en consacrer une partie aux devoirs. Le régime est plus axé sur le sommeil et le repos. Par exemple, se réveiller à sept heures du matin, à neuf heures du soir il est déjà obligé de dormir. Si l'enfant est encore à l'école primaire, alors une sieste très utile à l'heure du déjeuner. Une promenade quotidienne, des jeux extérieurs et quelques tâches ménagères sont indispensables.
- Restriction dans le sport. Les enfants hyperactifs sont contre-indiqués dans les sports où il y a de lourdes charges et où ils travaillent pour le résultat final. Courses et compétitions de relais particulièrement nuisibles. Les enfants atteints du syndrome peuvent devenir trop excités par l'expérience de perdre, ce qui peut conduire à une impulsivité agressive. Les sports sont utiles, où le processus est important, et les charges alternent avec le repos.
- Rythme au quotidien. Un enfant hyperactif est assez rapide dans ses mouvements, mais lent dans ses pensées. Cette lenteur provient du soi-disant "contact déchiré" -les impulsions de la pensée ne suivent pas les impulsions de l'action. Par conséquent, vous devez lui apprendre à remarquer le rythme de toute activité - jeux, études, travail quotidien.
- Perception adéquate des notes à l'école. Il est nécessaire que l'enfant comprenne que l'évaluation ou la remarque reçue n'est qu'une caractéristique. Donc, chez moi, pas de reproches et de jugements. Les parents devraient être une sorte de filtre entre l'école et la maison.
- Régulation du mécontentement. Si un enfant vit constamment dans une atmosphère d'agacement, il lui est plus difficile de compenser ses traits. Il faut que l'école ait aussi une atmosphère favorable et familière pour lui. Lors du choix d'une école et d'un enseignant, assurez-vous d'y prêter attention.
- Reconnaître l'indépendance de l'enfant. Dans la plupart des cas, l'hyperactivité disparaît à mesure que les enfants grandissent. Par conséquent, il est nécessaire de comprendre à temps qu'ils peuvent déjà maintenir indépendamment le rythme de vie habituel. L'autogestion est la dernière étape de la guérison du TDAH.
Nous avons examiné les causes, les signes et le traitement d'un enfant hyperactif. Enfin, je voudrais dire qu'il y a beaucoup d'avantages dans l'hyperactivité d'une personne. L'essentiel est de s'adapter dans le temps à la société et de pouvoir gérer correctement leurs caractéristiques. Les personnes hyperactives réfléchissent assez vite, passent facilement d'un type d'activité à un autre, s'éloignent rapidement de la fatigue. Ce sont ces personnes qui occupent souvent des postes de direction. Inutile de faire de cette maladie une catastrophe, au contraire, en tirer le maximum de choses positives.
